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调查中小学的视力情况——抽样调查举例 教学设计
2009-05-30 19:23:08
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调查“你怎样处理废电池?” 教学设计
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探索三角形全等的条件(2)
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课题 :字母表示数
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课题 :字母表示数
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画一个角等于已知角
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现代数学丛书
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整理的收集与整理 教学设计
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数据的收集与整理(小结)
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课题:5.3 实数
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§1.2 实数
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课题:9.2实际问题与一元一次不等式
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课题:生活中的轴对称
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生活中的平面图形
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身高和庹长有关系吗?
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课题《从部分看总体》
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7.1.3三角形的稳定性
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5.8三角形的三边关系
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7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
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7.1.1 三角形的边
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课题:§2.3平行线的性质
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5.1相交线
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4.1 全面调查(2)
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课题:《去括号》
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《有趣的七巧板》教学实录及评析
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七桥问题与一笔画
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第五届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动教案
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课题:用坐标表示平移
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7.2与三角形有关的角
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《多项式与多项式相乘》
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课题:7.3.2 多边形的内角和
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垂 线(一)
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第13课 坐标系与函数
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6.1.1有序数对
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《确定位置》教学设计
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课题:§2.3平行线的性质
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