《意见》提出，校额到校录取成绩由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成，其中中考文化课和初中综合素质评价成绩满分540分，按7：3比例计入，两部分成绩相加后按四舍五入原则取整。

　　这意味着在校额到校招生计划中，初中综合素质评价成绩满分162分，中考文化课满分378分，初中综合素质评价的重要性大大提升。

　　一面是校额招生人数的基数变大，一面是增加综合素质评价在录取成绩中的占比。综合素质评价如何更真实、更可信、更具参考性，必将成为学校、家长学生关注的话题。

　　如何做好综合素质评价？

　　学生综合素质评价（简称“综评”）逐步被重视是从新高考改革开始。从初高中综评的评价内容上看，其通常包含思想道德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面。综评的评价结果上，北京市教委要求，将以《北京市初中学生综合素质评价报告册（试行）》的形式呈现，设A、B、C、D四个等级。