四、课程设置

　　国际高中课程开设共有五个部分：国内高中基础课程；国际课程；标准英语考试课程；社会实践活动课程；综合拓展课程。

　　高中基础课程：是按国家普通高中学业要求、设计和开设的中国高中必修课程，以数、理、化、英语为主。旨在学生走出国门前，具备一定而宽泛、均衡、多样而扎实的国内各科知识基础，使学生在申请世界名校的竞争中脱颖而出，占尽先机，同时为学生今后的求职、再学习奠定良好的基础。

　　国际课程：AP课程是对申请北美大学学生开设的美国大学先修课，A-Level课程是对申请世界各国大学学生开设的剑桥国际高中课程，特别是在英、加等国家大学的申请中占有绝对的优势。国际课程的学习全部由专业的外籍教师授课，让学生不出国门就能零距离接受到原汁原味全真式的国际教育。（AP课程、A-Level课程考试分数均可在美国和加拿大大学换取相应的学分）。

　　标准英语考试课程：学校突出强化标准英语知识的课堂常规教学，在组织安排的各种SAT、托福、雅思等课程的学习和语言培训中，注重学生英语听、说、读、写能力的全方位提升，使学生能顺利的通过标准英语语言考试，并取得良好的成绩。高一年级学业完成时，学生语言成绩基本要求达到托福80分左右；高二年级学生大学申请时，AP班托福成绩基本要求达到95分以上，SAT成绩1900分左右，SATⅡ2350分左右；A-Level班学生雅思成绩基本达到6.5分以上，其中单项成绩达到6分以上。

　　社会实践活动课程：是学校为学生个性发展、综合素质提高搭建的多元化锻炼平台。对外交流、参观访谈、社团活动、与名人对话、才艺表演、科技竟赛、拓展训练等项活动，培养学生参与、实践、管理、策划、服务的意识和组织能力，培养学生做事的自主性和创造力，培养与社会、与人沟通的综合能力。

　　综合拓展课程：包括兴趣课、选修课、特色课、技能课、文学素养课等。人性化、多元化和科学性丰富的综合课程，将最大程度地满足广大学生兴趣和能力的不同要求，拓展学生的视野。学生在课程学习活动中，将充分展示个人才华彰显个性、突出特长、树立自信、完善提升自我。