你曾经经历过一些失败，你又由失败走向了前进，这是令人欣慰的。但这次你不能等失败以后再前进，因为现实怕是不再给你这样的机会了。所以，你只有牢牢抓住这一决定命运的关键一步，你才会拥有属于你自己的美好的未来。爸爸知道你有足够的能力把握自己的命运，有坚定的信心创造自己的美好未来。你的命运在你自己的手上，只有你自己才能描绘你的未来。你一定能好好把握这一年中的每一天。

　　女儿：爸爸，女儿已经清楚这一年的重要。用我们有些同学的话说，“再苦再累就还一年”。都读了这么多年了，不就是为了这最后一年的拼搏吗？这一年不容我失败，我只能不断前进。由于以前的磨练，这一年我也不会再失败。我会把握好自己的命运，更有信心为创造自己美好的未来而奋斗。请您放心！

　　孩子面对毕业班的生活，自己也有压力。我们首先要做的是帮孩子变压力为动力，给他们加油。可行的方式很多，总的来说要针对孩子的具体情况，在他走向新的拼搏之路的时候给他一个动力。

　　二是定目标。目标对人的活动有定向、激励、保持等动力作用。所以明确目标是必要的。应注意的是帮孩子定的目标要切实。目标太高，容易让人失去信心；目标太低，容易让人缺乏热情。这都不利于激发动力。有些家长一味盲目地给孩子制订“考重点”的目标策略，往往效果不好，目标应该是“跳一跳，够得着”。

　　三是重过程。定目标是为了促进孩子朝目标前进，但没有过程，目标毫无意义。所以，您一定要帮孩子把握好学习过程的每一步。我喜欢跟孩子们讲：上好一节课，做好一道题，完成好一个学习任务，目标的实现就是自然而然的事。把握好过程中的每一步，离成功也就不远了。

　　四是常沟通。和谁沟通？一方面是和孩子沟通，一方面是和老师沟通。这样可以较及时而全面地了解孩子的情况和心态，以便当好参谋，帮孩子把握好朝目标前进的过程。孩子进了毕业班，的确是父母该多费些心的时候。

　　最后，我想提醒您，对孩子的毕业班生活再关心，也要抓得住、放得开，还是应该让他自己来当毕业这一年的主人。您呢，就“退到二线”，当孩子生活的好助手吧。