初二英语学习指导：

　　问：我家孩子初二，英语语法掌握得不好，接受过单项培训班，当时补习后，孩子自感很多不懂的地方明白了，但过一段时间，仍然出现问题，为什么会有这种现象，问题究竟出在哪里了？想听听您的看法，谢谢。

　　答：学习的完整过程：接收知识----消化知识------反思知识-----应用知识

　　大家往往注重第一个阶段，如何接收知识，于是各种辅导班就来了。一定要记住，没有消化，就拉肚子了！

　　所以就出现您说的这种情况了、

　　我的看法是，我不反对上辅导班，但是选择老师很重要，单纯的传授知识只是皮毛，不应该单纯的授之于鱼，更要授之于渔。其次，不要把所有时间占据在上辅导班上。必须有自我消化的时间！以前我们上学的时候，您一定有感想，我们往往自己写完作业后，都要自己复习的，如果没有时间复习，就感觉没有完成任务似的。效果就在这里

　　问：老师好，请问初二年级的英语学习重点有哪些？有哪些注意事项么？

　　答：1、初二是个过渡年级，起着承上启下的作用，事关重要。提高重视！

　　2、初二要双手抓，一手抓英语素质学习（随堂学习+课外拓展），一手抓英语应试学习（中考过渡）。

　　3、建议：

　　1）学校课本进度必须跟上，基础学习要扎实，熟背课文经典段落和知识点，很多考试题都是从课本中延伸出来的，中考如此，高考亦然！这其实是部分老师和家长学生忽略的一点，玩转课本是最有效的。

　　2）课外拓展不要盲目。听力，阅读，等一定要进行，多读英语周报这样的资料，尤其是拓展部分，而不是仅仅后面板块的试题。

　　3）适当转入中考试题的适应性训练。为初三打好基础！

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