正确答案：下雪是水蒸气的凝华过程，凝华是放热过程，放出热量使空气的温度升高，人感觉不冷；化雪是熔化过程，熔化是吸热过程，从周围的空气吸热，导致空气温度降低，人们感到寒冷。

　　那么问题来了，应该如何提高学生的答题能力呢？

　　1、在教学中应重视物理概念规律的集训，特别是对一些相近相邻的内容，更要多加强调，让学生能正确区分。

　　2、多作此类题目的练习。教学中讲到相关知识多举生活中的物理现象，让学生答题时做到到“有的有理、有凭有据”。

　　3、教学中尽量用物理名词及术语。对于物理现象及规律日常习惯相之处，应特别提出加以说明，避免学生受思维定势的影响。

　　4、对答题的各种类型进行归纳。拟出相应的答题模式进行训练。如判别说理、论证说理、现象说理、实验说理等等，当然还要加强学生语言表达能力的训练。