太原2012-2013学年九年级第二次测评语文作文分析(2)
2013-02-05 10:55:06佚名
半命题作文可归类如下：
入门——使用题目给予的提示；具体人或物入题
进步——具体事情入题；使用修辞手法
提升——抽象事物（意境、意象）入题
选材方法1、从熟悉的生活选材
家庭：爱 学校：朋友、老师 自身：思考、信念、鉴定 社会：包容、爱心
选材方法2、以小见大
一个场景。一个细节。一个情节 注意：言多必失，我们不需要一个故事从头写到尾，去掉赘余信息
选材方法3、明确立意点
突出个人体验，个人感受、个人发现
选材方法4、关注热点
2013年的热点：啃老族、月光族、选秀节目、失陪族等
选材的关键：
“新”：最熟悉的体验、最感兴趣的。感情真挚的、感悟深刻的
半命题作文的写作步骤：
一、 认真读题，补出恰当新颖的标题
二、 对补出的全命题进行审题立意
三、 围绕标题选择生动具体的材料
四、 思考怎样布局谋篇
五、 考虑如何遣词造句。
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