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八年级语文上册七单元重要知识点总结(2)

2018-09-10 13:23:38BUTI_SUN


  四、通假字

  ⒈曾益其所不能 “曾”通“增” 解释:增加

  ⒉困于心,衡于虑 “衡”通“横” 解释:阻塞,不顺畅

  ⒊入则无法家拂士 “拂”通“弼” 解释:辅弼,辅佐

  五、古今异义

  ⒈舜发于畎亩之中 古义:被起用 今义:送出,发生

  ⒉傅说举于版筑之间 古义:被举用 今义:往上托,推举

  ⒊征于色,发于声 古义:证验,表现 今义:走远路,打比方

  ⒋而后喻 古义:明白,了解 今义:说明,打比方

  ⒌然后知生于忧患,而死于安乐也

  古义:这样以后,这样……才 今义:连词,表示接着某种动作或情况之后

  ⒍所以动心忍性 古义:用这些来……今义:表示因果关系的连词

  ⒎入则无法家拂士 古义:在里面,指国内(名词) 今义:进入(动词)

  ⒏出则无敌国外患者 古义:在外面,指国外(名词) 今义:出去(动词)

  ⒐管夷吾举于士 古义:狱官 今义:士兵

  六、一词多义

  ⒈发 舜发于畎亩之中(被起用) ⒉ 是 天将降大任于是人也(这样的,代词)

  发于声(发出,抒发) 斯是陋室(是,判断词)

  ⒊拂 行拂乱其所为(fú 违反,阻挠) ⒋ 于 舜发于畎亩之中(从)

  入则无法家拂士( bì辅弼,辅佐) 故天将降大任于是人也(在,给)

  征于色,发于声(在)

  生于忧患(由于)

  ⒌而 困于心,衡于虑,而后作(“而后”,然后)

  ⒍然后知生于忧患,而死于安乐也(表并列)

  七、词性活用

  ⒈必先苦其心志 苦:使……痛苦

  ⒉劳其筋骨 劳:使……劳累 使动用法

  ⒊饿其体肤 饿:使……饥饿

  ⒋空乏其身 空乏:使……穷困缺乏

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