2015天津南开区中考二模物理成绩分析(2)
2015-06-02 18:20:52万万oneone
第四大题分析：
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题号
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考点
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错例
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错因
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复习建议
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19
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化学方程式书写
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Cu写为“CV”、
Mn写为“Mn”等
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书写不规范
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定期默写、注重规范化答题的强调
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20
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利用反应关系的简单推断
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（2）写成方程式
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审题不清
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同上
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21
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物质的推断
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二氧化锰的作用错写为“催化”、“催化剂”；将氧化铁写成四氧化三铁；防止铁生锈的方法写成“密封保存”、“镀金”、“镀氧化膜”等脱离实际或者错误的方法
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（1）对催化剂的作用不清楚；（2）推断题的题目已知条件“氧化物”没有使用；（3）对防生锈的方法不能熟练的书写正确答案
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教师带领考生认真、细致、全面的梳理课本知识。对应知应会内容必须按教材原文熟记。
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第五大题分析：
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题号
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考点
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错例
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错因
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教学建议
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22
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三气制备
（1）仪器名称
（2）装置选择、基本操作、集气瓶放置
（3）装置选择、方程式计算
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（1）“椎型瓶”或“烧瓶”
（2）玻璃管与橡胶管的仪器连接“放入”等
（3）“AE”、“AC或AE”；10.6
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（1）出现错别字或只熟悉常考仪器
（2）只熟悉常考实验的常考细节
（3）收集仪器选择未注意“较干燥”的要求；计算氧气时，未分析出反应后固体成分，错用守恒
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（1）回归教材，在重点掌握的同时，下一阶段加强对实验细节及非常考内容的全面的复习
（2）收集学生平时易错的常见字，进行默写
（3）强化审题意识，注意题目要求和题意分析，不可凭“自我意识”做题
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23
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溶液配制和粗盐提纯
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（1）“25”和“475”；
“BE”或 “CE”
（2）
①“长颈漏斗”、“玻璃漏斗”
②“氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠”
③3种沉淀；“除去”、“除尽钙离子”、“除尽钡离子”
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（1）百分号计算错误、溶液配制过程的步骤仪器不清楚
（2）①过滤仪器不清；漏斗种类不清
②表述不严谨
③未进行分析，粗略答题，造成分析不全；表述不严谨
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（1）八个基础实验及常见操作的步骤、仪器落实
（2）①外形相似仪器的区分
②强调表述严谨性、规范性
③强调下笔分析的重要性，对粗盐提纯再做全面复习，如稀盐酸的作用等
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24
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反应后所得溶液溶质成分探究
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【查阅资料】方程式中碳酸钡没有沉淀符号
【提出猜想】“氢氧化钙”
【实验探究】（1）“三”
（2）“沉淀”
（3）“不能”
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【查阅资料】常见沉淀不熟悉
【提出猜想】溶质不会分析
【实验探究】（1）未按原题形式表达
（2）“沉淀”不注明颜色
（3）心里因素，觉得肯定有诈
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（1）加强主观题目表述的严谨性与规范性
（2）克服心理因素和思维定势，对题目进行分析再作答
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