1、做好后勤工作。不一定非要给孩子要非常好的东西，但至少吃饱穿暖，有小病小痛的早点医治，不舒服要孩子休息。住宿生在回家的时候最好弄些好吃的营养好的东西。出于条件所限，食堂不一定会有很好的菜色，而且孩子偶尔在外面吃也不能保证营养。非住宿生则三餐要保证定点，睡眠时间要安排好，一周不能超过3天熬夜超过凌晨12点。早餐很重要，深中上午的课程很重。如果可以最好能有零食在课间吃。充足的体力和充沛的精神是一天学习的保障。

　　2、相信深中老师。老师毕竟是专业的，又教过无数的学生，至少对于不是教师的那些家长来说要更可靠。深中老师的专业水准毋庸置疑，多年来的高考成绩早已证明了一切。与其担心孩子会成为落后的5%，不如相信他会成为成功的95%。没有领到教师资格证的家长，最好不要凭自己的感觉去“替”老师教孩子东西。凡是得到教师资格证的教师，基本上都修过心理学，他们更清楚怎么教，教什么最有用。的确每个孩子都有自己独特的地方，而家长会比老师更清楚独特在哪里。但显然，一个学生他首先有共性，才能有个性。整体所拥有的特征他都拥有，所以针对整体的教学方法对他肯定有用。

　　3、建立自信，不要沮丧从初中的佼佼者上到深中，肯定最后只能有几个或几十个依然是佼佼者。这个问题想来各校签直升的时候都与孩子和家长说过。既然选择了深中，那就必须承担深中带给孩子的压力。成为凤尾不丢人，因为凤尾有向凤头前进的可能，最差也还是凤尾。然而前进最重要的一项是自信。特别是家长最应该对孩子有信心。往往家长的心理和情绪最能影响孩子。就算孩子自卑了，但是家长对他依旧有信心，他就依然能振作起来。如果孩子有信心，而家长先战败投降了，除了扯孩子后腿以外一点用都没有。

　　4、让孩子学会自我学习，同伴学习深中招生多，基本上每个老师同时要负责几十甚至上百个学生。最少的时候也是一个班30多个人。而这个老师公平分配给每个孩子的时间只有十几分钟，如果对谁久一点，就会对别的学生不公平。然而有些学生很聪明，一点就通；而有些怎么讲都不同，公平分配时间在这个时候反而就不公平了。所以深中就有个制度来解决这个问题。每天下午，都会有任课老师定时定点在某个教室或者办公室等候学生去问问题。这个是一定有的，而且每个学段刚开始的时候都会通知学生，开家长会的时候也会通知家长。解答问题的时间一般是一到两个小时。每科每周至少一次。所以出现孩子说找不到老师问问题，最大的可能就是他没有去找，或者在说解答的时间地点的时候没有听。并不是只有老师才能回答问题，同学往往才是解决孩子问题最重要的伙伴。所以好的人际关系在一定程度上也决定了孩子的学习问题。如果想问问题的时候，周围没有同学或者老师，可以翻辅导书。王后雄就是一个选择。如果翻辅导书也没有用，那么就要学会把问题记在一个本子上，然后等找得到老师同学的时候再去问。