2018年上海中考英语复习系列六(句子的种类和用法)(3)
It’s very expensive but not very good. 它很贵但是不是很好。
C. 复合句:有一个主句和一个或者一个以上的从句构成的句子就叫复合句。主句是全句子的主体,通 常可以独立存在,从句是一个句子成分,不能单独存在。例如: He asked me if I could help him the next day. 他问我第二天能否帮助他。 引导从句的连词有:
从属连词:if,because,although,as等。 疑问代词:who,which,whom,whose。 疑问副词:when,where,how,why。 关系代词:who,which, whom, whose,that。 关系副词:when,where,why。
三、易错点点拨:
1. 并列连词使用失误,例如:
1)I’d like to go shopping with you, and I’m too busy.
〔解析〕本题考查连词的用法,从句子的意思理解是“我想和你一起去买东西,但是我很忙。”从两个句子的关系可以判断是用连词but表示转折关系,所以把and改为but。
2)Look left and right before you cross the road, but you may be hit by the car. 〔解析〕本题连词的用法,从句子的意思理解是“在你穿过马路之前要左右看一看,否则你会被车撞。”从两个句子的关系可以判断是用连词or表示转折关系,所以把but改为or。
3)My sister works hard, or she does quite well in her studies.
〔解析〕本题考查连词的用法,从句子的意思理解是“我的妹妹学习很努力,所以她的功课非常好。”从两个句子的关系可以判断是用连词so表示因果关系,所以把or改为so。
4)I invited to come to my birthday party, he refused.
〔解析〕本题考查连接并列句的连词的用法。两个句子如果是并列关系,应加连词构成并列句。这里的两个句子有转折关系,应该在后句前加but。
2. 感叹句的引导词使用失误,例如:
How great changes we have had these years.
〔解析〕本题考查感叹句的用法。复数名词或不可数名词前只能用what引导感叹句,所以把How改成What。
3. 附加疑问句使用失误,例如:
1)There are many apples on the tree, do they?
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子用肯定形式,后面的句子用否定形式,there be句型的反意疑问句的附加问句仍用there,而不用句子的主语;前面句子的谓语动词是are,后面的附加疑问句也用are。所以把do they改成aren’t there。
2)The boy can hardly speak English, can’t he?
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子hardly是表示否定,后面的句子用肯定形式,所以把can’t改为can。
3)I don’t think she is a good girl, do I?
〔解析〕本题是考查反意疑问句的用法,前面的句子的否定形式是否定后面的从句的,前面的句子是含有宾语从句的复合句,主句是I don’t think,后面的反意疑问句要和宾语从句是主语、谓语保持一致。所以把do I改为is she。
初中三大从句
一、中考要求:
宾语从句、定语从句、状语从句的用法是中考热点之一,主要考查三种从句的引导词的选择;宾语从句的语序和时态;状语从句主要考查时间状语从句、条件状语从句、因果状语从句,特别是条件状语从句的时态、so? that引导的结果状语从句和目的状语从句等。
二、知识要点:
1. 宾语从句:
在句子中起宾语作用的从句叫宾语从句,中考主要考查的知识点有三个:引导词、语序和时态。
宾语从句的引导词有三种:1)that;2)whether/ if;3)特殊疑问词What/ when/ where/ who等。例如:
He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week. 你妈妈问这个星期你能否完成工作。
Can you tell me when the sports meeting will begin? 你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
1) 以that引导的宾语从句:
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当,引导词that没有实际意义,不在从句中作任何成分,
that可以省略,而且从句成分齐全,句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你认为天会下雨吗? He said (that) he could come on time. 他说他会准时来的。
2) 以whether或if引导的宾语从句:
从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的,变成从句后,语序由
原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意思是“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not. 我不在乎你是否喜欢这个故事。 注意:
以下情况一般只用whether不用if。 ① 接带to的动词不定式。
She doesn’t know whether to go to the zoo. 她不知道是不是去动物园。 ② 与or not连用时。
I’m not sure whether or not he will come on time. 他能否准时来,我说不准。
3) 含疑问意义的连接词引导的宾语从句:
此类宾语从句原来是特殊疑问句,变成宾语从句后要用陈述语序,由wh-开头的疑问词引导。wh-词
包括who, whom, whose, what, which等连接代词和where, when, how, why等连接副词,这些引导
词有各自的意思,在从句中要作相应的成分,不能省略。例如:
Could you tell me which gate we have to go to? 请问我们得走哪个门?
He didn’t tell me how long he would stay here. 他没有告诉我他要在这里呆多长时间。 注意:
what引导宾语从句时有两种含义,一是“什么”,一是“??的东西/ 事情等”。例如:
In one’s own home one can do what one likes. 在自己家里可以随心所欲。 (what意思为“??的事情”)
Can you tell me what we can do for you?请问我们能为你做点什么? (what意思为“什么”)
宾语从句的三个注意事项:
1)语序:由whether/ if和疑问词引导的宾语从句要用陈述语序,原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。例如: 把这两个简单句合成一个复合句: