E.作者以一首诗收尾，照应了文章开头，使含蓄在整篇文章中的思想感情明朗化，令读者回味全文，与作者产生感情共鸣。

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　　[答案及评分标准]（2003年3月扬州市高三语文调研测试题）

　　1.（1）青绿（青翠、青碧） （2）神秘（深沉）（3）雄伟（巍然、磅礴、）（应从色彩、神态、形态三个方面回答。答对一点1分，答对两点2分，答对三点4分）

　　2.（1）表达了作者渴盼祖国统一的思想感情。（2分）（答“思乡之情”得1分）（2）突出主题（或衬托、照应） 理由：“成了主人”，说明自己如在仙境中生活，按常理应希望永远这样生活下去，可作者却有更高远的追求，“下楼去”维护祖国统一。（作用2分，理由2分）

　　3.（1）这句话运用了比喻（暗喻和借喻）的修辞手法，形象地表现出海风吹拂下的大海蔚蓝宽阔，浪花此起彼伏的壮观景象。（2分） （2）这句话运用了拟人的修辞手法，生动地表现出大山的静谧和“鸟鸣山更幽”的意境。（3分，修辞1分，静谧1分，意境1分）

　　4. B E（4分）