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2018初中语文经典美文阅读训练:沙田山居(2)

2017-12-19 16:24:27BUTI_SUN



  栏杆三面压人眉睫是青山

  碧螺黛迤逦的边愁欲连环

  叠嶂之后是重峦,一层淡似一层

  湘云之后是楚烟,山长水远

  五千载与八万万,全在那里面……

  [注]①阒:音(qù),书面语,远。 ②王粲:三国时文学家。曾写《登楼赋》,寄托思念故乡、怀才不遇的感情。

  (选自高中《语文读本》第三册,有删改)

  1.从全文看,作者写出了山景的哪些特点?请分点概括。(4答:(1) (2) (3)

  2.作者在第三段中说“我成了山人”可最后又说“也不能不下楼去”,这表达了作者怎样的思想感情?这两句话在全文中有什么作用?试简述理由。(6分)

  答:(1)

  (2)

  3.下面两句话运用了什么手法?请具体说明其表达效果。(4分)

  (1)起风的日子,海吹成了千亩蓝田,无数的百合此开彼落。

  答:

  (2) 其实山并未回答,是鸟代山答了,是虫,是松风代山答了。

  答:

  4.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是(4分)

  A.这篇散文感情浓郁,浓墨重彩描绘优美山景,笔法多变,景物各呈其妙。全文重点抒发了沉浸在人间仙境的愉悦心情。

  B.全文以“站在阳台上看山景”为线索,细腻描绘居室四周海水群山变幻莫测的景色,突出“好景虽美而乡愁难遣”的主题。

  C.“白天还如佛如僧,蔼然可亲,……有一种潜伏的不安”一句,用白天和黑夜的山景作对比,表现出作者向往光明和憎恶黑暗的强烈感情。

  D.“最令人心动而神往的,却是人为的骚音”一句,似褒实贬,作者感慨于工业社会对大自然原始状态的破坏,对山居清静生活的干扰。

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