“八大行动计划”着眼学生终身发展

　　上海将推出“学生健康促进工程实施方案（2011-2015年）”，通过5年左右的努力，促使青少年学生基本养成良好的体育锻炼习惯及科学文明的生活方式，健康素质明显提高，超重、肥胖、视力不良检出率上升趋势得到遏制，耐力、力量等身体素质明显提升，《国家学生体质健康标准》综合评价成绩超过全国平均水平，列全国中上游水平。该实施方案列出了“八大行动计划”，以“健康第一”为指导思想，以“为了每一个学生的终身发展”为核心理念，把增进学生健康素质作为学校教育的基本目标之一。

　　学校体育和健康教育课程体系建设行动计划

　　各级各类学校必须严格执行国家关于“每天校园锻炼一小时”的要求及国家体育课课时规定；保证体育课堂教学合理的运动负荷，增加课程内容的选择性、趣味性；建立体育和健康教育教学质量监控体系。

　　学校阳光体育与体教结合推进行动计划

　　做到人人有体育项目、班班有体育活动、校校有体育特色；组织开展阳光体育大联赛活动；加强类型多样的体育社团建设；构建大中小学“一条龙”课余训练体系。

　　学校卫生与医教结合推进行动计划

　　建立“医生进校园”机制；切实加强对学校卫生工作的监督和指导；建立义务教育阶段学生每年一次健康体检制度；建立和完善中小学生营养干预机制；进一步加强学生近视眼防控工作；建设学校卫生信息化公共服务平台。

　　学生体质健康监测及干预行动计划

　　完善上海市学生体质健康监测中心；建设区县体质健康监测中心和学校体质健康监测站；实施学生体质健康状况公告制度；市、区县教育行政部门分别定期公告各区县和学校学生的体质健康监测结果及排名，对学生体质健康水平持续下降的地区和学校提出干预建议。

　　学校生命教育及心理健康教育促进行动计划

　　建设学生心理健康教育发展中心；加强中小学“温馨教室”建设；加强学校心理健康教育机构建设；通过开展前瞻性研究和学生精神卫生健康状况的跟踪调查，加强学生精神疾病危机干预。

　　学校体育、卫生师资队伍建设行动计划

　　配齐、配足学校体育卫生师资队伍；促进体育、卫生教师专业化发展；加强学校心理健康教育教师队伍建设。

　　学生健康促进基础设施及保障机制建设行动计划

　　实现学校体育卫生基础设施的现代化；建设区域性学生课外体育活动中心；建设市级学生体育训练基地；开展学校卫生保健室现代化和标准化建设；建立“每天锻炼一小时”及“三课两操两活动”落实情况专项检查制度；市级法制部门、法院会同教育部门通过梳理研究，明确学校在发生学生运动意外伤害事件中应承担的责任；在区县设立专项公益金，为学校妥善处理学生运动伤害事故解除后顾之忧。

　　学生健康促进与社会联动行动计划

　　推进公共体育设施向学生开放；在本市公共体育场地和向社区开放的学生课外体育活动中心、学校，试点安装专用设备，利用电子学籍卡，对学生校外参加体育锻炼进行记录，将学生参加体育锻炼的情况纳入学生综合素质评价指标体系。