能力提升练习：

　　Ⅰ中考试题精编

　　1.对划线词理解有误的一项是（ ）

　　A.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（标本：典范，代表）

　　B.他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地。（植被：指胡髭）

　　C.我和母亲也都有些惘然。（惘然：失望）

　　D.他（它）伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。（荫庇：比喻保护照顾）

　　（2008年湖北孝感市中考试题）

　　2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是（）

　　①那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳            宝藏。

　　②在这次为汶川大地震举行的各种赈灾活动中，人们点燃一支支贮满真情的蜡烛，            受灾的人们渡过难关，走出灾难。

　　③花和人都会遇到各种各样的不幸，            生命的长河是无止境的。只要拥有希望，一切都将过去。

　　A.寻找 祈求 尽管 B.寻求 乞求 尽管

　　C.寻找 乞求 但是 D.寻求 祈求 但是

　　（2008年四川成都市中考试题）

　　3.依次填入下列各句括号中的词语，最恰当的一项是（ ）

　　（1）究竟采用哪个方案更有利于抢救受灾人员，他不能不（ ）。

　　（2）面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手（ ）。

　　（3）去北京看奥运会，对我来说简直就是一种（ ）。

　　（4）经过这次打击，他终于（ ）了：人不能游戏人生。

　　A.思考 凝望 盼望 领悟

　　B.思想 眺望 渴望 感悟

　　C.深思 观望 奢望 醒悟

　　D.沉思 远望 期望 觉悟

　　（2008年四川泸州市中考试题）

　　4．请选出下列句子中划线词语运用有误的一项（ ）

　　A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

　　B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。

　　C．5月8日，深圳的大街小巷，人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着奥运圣火到来。

　　D．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。

　　（2008年广东深圳市中考试题）

　　5．《人民日报》5月6日电中国国家主席胡锦涛6日抵达东京，开始对日本进行国事访问，展开为期5天的“暖春之旅”，以全面推进中日战略互惠关系。

　　你对消息中的“暖春之旅”一词如何理解？　　　　　　　　　　　　　　（2008年江苏盐城市中考试题）

　　6．请结合语境，从备选词语中选择最恰当的两个，分别填写在下面句子相应的横线上。

　　备选词语：佳作 风光 作品 奇观 景色 杰作

　　奥运“祥云”火炬登顶珠峰，是中华民族挑战人类极限的一次壮举，是现代奥林匹克运动逾百年历史上的一道 　　　，也是中国奉献给全世界的一大人类 　　　。

　　（2008年山西省中考试题）

　　7．选词填空。

　　这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有（）的云，（ ）的雾，（ ）的霞光，（ ）的云海。（倏来倏去 雪浪滚滚 扑朔迷离 绮丽多彩）

　　（2008年甘肃金昌市中考试题）

　　8．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

　　“燕子来时新社，梨花落后清明”，似乎应于某种召唤，万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定，秋去春回，人们开始念叨它们时，耳边分明响起那（1） 的声音，抬头一看，它们回来了，并向人们致以 （2） 的问候，人们便有充分的信心进行农事活动。此时，乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊，它们的飞翔（3） ，利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失（4） ，使得天空也有了神采。

　　A．简洁明快 B．宽心 C．熟悉 D．妩媚动人

　　（2008年浙江温州市中考试题）

　　9．根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

　　读《龟虽寿》《观沧海》，我们可以感受曹操的（1）；读《望庐山瀑布》《月下独酌》，我们可以领略到李白的（2）；读《春望》《石壕吏》，我们可以体会到杜甫的（3）——古诗苑中，姹紫嫣红，个性纷呈。

　　A．冷峻深沉 B．慷慨激昂 C．飘逸浪漫

　　（2008年浙江衢州市中考试题）