前言

　　在学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，但最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了知识上的 漏洞。因此，建立一本错题本，对特殊的知识点加以防范，是免入"陷阱"的绝佳方法。但是不少同学建立和使用了错题本后，并没有得到预想中的效果，这究竟是 错题本开始的时候就建错了，还是在使用时用错了？今天，我们特邀了一位2012届毕业的华育学霸，请他谈谈错题本的使用经验。

　　首先搞清一个问题错题本到底是什么

　　1、"错题本"是自身错误的系统汇总

　　当把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，找到学习的捷径。

　　2、"错题本"能改变学生对错误的态度

　　对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝，因为错误才能使学生知道自己的不足，而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个 盲点。如果对待错误的态度不积极，或者缺乏理想的方式解决错误，错误会在任何可能的时候发生，而且会经常重复发生。对待错误一定要"善待"、"严逮"。

　　3、"错题本"能改掉马马虎虎的坏习惯

　　学生会因为怕抄错题或错题太多没面子，而小心翼翼的做作业，不再马马虎虎了？