阅卷老师推荐理由

　　首先，文章的故事性极强。本文向我们展示了一位在残酷现实面前，思想上经历痛苦挣扎幼年轻人的形象，篇未点题，令人深思。

　　其次，文章的细节描写使得人物形象更为鲜活，恰到好处地烘托了文章的氛围，使阅读者受到感染，引起共鸣。

　　最后值得一谈的是文章讲求真情实感。主人公的行为，父母的行为、语言等颇为符合生活的本质，也符合人物性格发展的逻辑，所蕴现实生活气息浓烈。

　　运用方向及写作指南

　　一、写“生命的价值”。“生命不仅仅属于个人。人根本不能像鸟儿那样，没有翅膀，千万别飞。”此语告诫我们人需要自己看重自己。自我珍惜，生命就有意义，有价值。

　　二、写“抉择”。抉择是需要智慧和勇气的。生存还是毁灭?文中主人公在经历思想上的痛苦挣扎后，始悟，要生存。只因为“生命不仅仅属于个人”。

　　三、写“面对”。文中人物面对残酷的现实，初时，在思想上钻入了死胡同，暂时想不开，但面对现实，只有承认现实，才能拥抱未来，人必须抱着积极的心态接受现实。只有输得起，才能赢得起。