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2015年中考必备:中考现代文复习资料大全(4)

2014-07-16 15:37:44中考网编辑整理

 
    五、议论文
   
    议论文分类:立论、驳论
   
    议论文三要素:
   
    1、论点:解决“需要证明什么”
   
    2、论据:解决“用什么来证明”
   
    3、论证:解决“怎样来证明”
   
    议论文结构
   
    1、引论:提出问题
   
    2、本论:分析问题
   
    3、结论:解决问题
   
    论据类型:事实论据和道理论据
   
    常见论证方法:
   
    1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理
   
    2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)
   
    【典型题实战兵法】
   
    语段阅读题答题总原则:
   
    1、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
   
    2、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
   
    3、准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
   
    4、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
   
    词曲小知识:
   
    词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律,而题目则限定词(或曲)的内容。
   
    引号的作用:
   
    1、表引用(引用人物对话、诗文句等);
   
    2、表特定称谓(特殊含义);
   
    3、表否定、反语、讽刺等意味;
   
    4、表强调。
   
    限字题的解答:
   
    1、根据题目要求作完全准确的表述(此时不要过多地考虑字数的多少);
   
    2、对照字数要求进行简缩:①去除无关紧要的修饰语,②多音节词改为单音节词,③用简称(尤其是地名)。
   
    3、将符合题意和字数要求的句子连起来读一遍,看是否有语病,如有,必须修改。要做到句子简明、完整、通顺、明确。
   
    拟写标语题:
   
    1、语句必须简短、精炼;
   
    2、可采用以下句式:祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称句,也可巧妙地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。
   
    仿写句子:
   
    1、仔细分析例句格式。注意例句所用的修辞手法(如比喻)和用词特点(如叠词)等。
   
    2、如果是续写性仿句,还要注意语意的连贯一致。
   
    口头表达题(如询问、交谈、电话交流等场景对话)
   
    1、称呼:准确,体现人物关系;
   
    2、结合提示语境,表意必须明确;
   
    3、语气必须符合身份,切忌成人化、打官腔;
   
    4、注意文明礼貌用语的使用。
   
    语的比较(选词填空):
   
    1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
   
    2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
   
    根据文意给相关名词下定义:
   
    以给“转基因作物”下定义为例。
   
    1、格式A:转基因作物是一种…………的作物。格式B:一种…………的作物叫做转基因作物。
   
    2、注意点:下定义必须把握住事物的本质属性,如“作物”就是“转基因作物”的本质属性;“数学方法”就是“统筹方法”的本质属性。
   
    文段中关键词语、短句的分析:
   
    在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:
   
    词不离句→句不离段→段不离篇
   
    也就是说一定要结合具体语境来考虑。
   
    理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:
   
    解答这类题目,要注意两点:一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。
   
    语句作用、含义分析题:
   
    1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
   
    2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
   
    3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育……
   
    4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
   
    5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
   
    6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
   
    7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
 

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