济南市2014年初中学业水平考试纲要生物(3)
6.动物的运动和行为
(26)说明动物的运动依赖于一定的结构;区别动物的先天性行为和学习行为。举例说出动物的社会行为。
7.生物的生殖、发育与遗传
(27)概述男、女性生殖系统的结构和功能;描述受精过程和胚胎发育过程。
(28)举例说出昆虫的生殖和发育过程。
(29)描述两栖动物的生殖和发育过程。
(30)描述鸟的生殖和发育过程。
(31)列举植物的无性生殖;尝试植物的扦插或嫁接;描述植物的有性生殖。
(32)说明DNA是主要的遗传物质;描述染色体、DNA和基因的关系;举例说出生物的性状是由基因控制的;解释人的性别决定。
(33)举例说出生物的变异;举例说出遗传育种在实践上的应用。
8.生物的多样性
(34)尝试根据一定的特征对生物进行分类。
(35)描述病毒和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
(36)描述真菌的主要特征及其与人类生活的关系。
(37)概述藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物的主要特征。
(38)概述无脊椎动物不同类群(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征。关注我国特有的珍稀动植物。
(39)概述脊椎动物不同类群(两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类等)的主要特征。
(40)描述生命起源的过程;概述生物进化的主要历程。
9.生物技术
(41)举例说出发酵技术在食品制作中的作用。
(42)说明食品的腐败原因。
(43)运用适当的方法保存食品。
(44)举例说出克隆技术的应用;举例说出转基因技术的应用。
10.健康地生活
(45)描述青春期的发育特点;养成青春期的卫生保健习惯。
(46)说明传染病的病因、传播途径和预防措施;列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。
(47)描述人体的免疫功能;区别人体的特异性免疫和非特异性免疫;说明计划免疫的意义。
(48)关注心血管疾病的危害;关注癌症的危害。
(49)说明酗酒、吸烟对人体健康的危害;拒绝毒品。
(50)说出一些常用药物的名称和作用;概述安全用药的常识;运用一些急救的方法。