五、机械运动和力

　　1、知道力的定义和力的单位：牛顿（简称为牛，符号为N）。(A)

　　2、知道力的三要素，知道力的作用效果是可以使物体发生形变，可以使物体的运动状态发生改变；能正确作出原“会画”物体受力情况的示意图。(A)

　　3、知道弹簧测力计的工作原理，即在弹性限度内，弹簧的伸长（或缩短）量与所受的拉力（或压力）成正比；会正确原“规范”使用弹簧测力计测量力的大小。(B会）

　　4、知道添加“物体所受”重力产生的原因、重力添加“大小”与物体质量间的关系式G=mg、重力的方向等。(A)

　　5、知道滑动摩擦力产生的条件原“知道什么是摩擦力（滑动摩擦力）”，理解探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”实验的理论依据（即二力平衡条件），并能对该实验过程和结论等作出正确的说明。(B会）

　　6、能定性说明滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度间的关系；能结合具体问题原“实际”说明如何增大有益摩擦和或减小有害摩擦。(A)

　　7、能正确表述牛顿第一定律。(A)

　　8、理解惯性的意义，能用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象；能说明物体的惯性与物体质量间的关系原“能举例说明什么是物体的惯性，知道物体的惯性只与物体的质量有关。”要求相对提高(A)

　　9、知道二力平衡条件；能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态；能对物体进行简单的受力情况分析；能在具体问题中分析说明哪两个力是一对平衡力，哪两个力互为作用力和反作用力等。(B)

　　10、知道什么是杠杆平衡；能正确作出杠杆所受动力和阻力的力臂原“知道什么是杠杆（要能正确作出力的力臂）、什么是杠杆平衡,”能对探究“杠杆平衡条件”实验的过程做出正确说明，以及如何得出正确的结论等；能利用杠杆平衡条件的关系式F1L1=F2L2进行简单的计算。(B会）

　　11、知道使用定滑轮和动滑轮施加力的特点，能根据具体要求组装滑轮组。(B)

　　12、理解压强的概念以及定义式P=F/S，知道其单位：帕（Pa）；能运用压强原“其”定义式进行简单的计算。(B)

　　13、知道增大或减小压强的必要性和具体情况下如何增大或减小压强。(A)

　　14、知道1个标准大气压的大小；能运用大气压强知识解释说明一些相关的实际

　　问题”(A)

　　15、能推导出液体的压强与液体的深度和密度之间的关系式，即P=ρｇh,并能运用该关系式进行简单的计算。(A)

　　16、能结合对规则物体在液体中的受力分析说明浮力产生的原因；原“知道浮力产生的原因，”能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确说明，并能原“以及”得出正确的结论等；能准确表述阿基米德原理的内容；能运用其关系式F=ρ液gV排进行简单的计算。(B)

　　17、能通过对物体进行原“简单的”受力分析并结合原“以及”二力平衡条件等知识判断具体情况下物体的浮沉。(考试要求:A)