三、物质的结构与物体的尺度

　　1．知道物质是由分子（或原子）组成的。（A）

　　2．能大致描述原子的核式结构模型（即原子是由原子核与绕核运动的核外电子所组成）（A）

　　3．知道物质是由大量分子组成的（分子动理论的一个基本观点）。（A）

　　四、多种多样的运动形式

　　1．知道什么是机械运动，能结合具体实例阐述当选择不同的参照物时，对所研究的物体运动的描述一般是不同的，即机械运动具有相对性。（A）

　　2．知道组成物质的分子在不停地做无规则热运动（分子动理论的又一个基本观点）；并能运用这一观点解释有关的现象。（A）

　　3．知道匀速直线运动的定义；理解速度的定义及其表达式v=s/t，知道其单位有m/s、Km/h等，能进行各单位间的正确换算；能运用其定义式进行简单的计算（包括平均速度的意义和进行简单的计算等）。（B）

　　4．“知道时间的国际制单位：秒（s），知道其他常用单位，并能进行各单位间的正确换算。”改为“知道国际单位制中时间的基本单位：秒（s），知道其他常用的时间单位，并能正确进行各单位间的换算。”语言描述更准确。（A）

　　5、会正确使用毫米刻度尺测量物体的“添加物体的”长度。(B会)

　　6、“知道长度的国际制单位”改为“知道国际单位制中长度的基本单位”：米

　　（m），知道其它常用“添加长度”单位,“能进行各单位间的正确换算”改为“能正确进行各单位间的换算”。(A)