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考试内容与目标要求

世界古代史

1.史前时期人类与上古人类文明

A.识记  了解古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》、印度的种姓制度；了解伯利克里时代雅典民主政治的基本状况，知道古希腊是西方文明的发祥地；了解罗马共和国的兴衰

1.以世界各民族各地区和平交往等史实，考查学生理解、运用能力

 

 

2.以西欧封建等级制等史实为例，考查学生绘制历史图表的能力

2.中古亚欧文明

A.识记  大化改新的基本内容；穆罕默德的主要活动；查理·马特改革；拜占廷帝国的衰落

B.理解  了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；了解西欧城市兴起的历史意义

3.文明的冲撞与融合以及科学技术与思想文化

A.识记  希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界等史实；埃及象形文字、两河流域楔形文字；佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播；麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点

B.理解  知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义

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考试内容与目标要求

世界近代史

1.欧美主要国家的社会巨变

A.识记  《神曲》；达·芬奇、阿基米德、牛顿、达尔文等人的主要成就；知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品；了解《向日葵》等名画和《英雄交响曲》；哥伦布；《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容

B.理解  认识新航路开辟和文艺复兴对欧洲资本主义社会产生所起的作用；英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响、了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系

C.运用  评价华盛顿、拿破仑

1.以文艺复兴、新航路开辟、工业革命、殖民扩张和掠夺、俄国农奴制改革、日本明治维新、第二次工业革命、第一次世界大战以及资产阶级政治家的活动为例，考查学生客观地、辩证地分析和评价重要历史人物、历史事件和历史现象所产生的历史作用、影响或后果的能力

 

 

 

 

 

 

 

 

2.考查学生对科学技术和思想解放在社会发展中的作用的认识

2.第一次工业革命

A.识记  了解珍妮机与“旅行者号”机车的发明；英国工业革命开始于机器的发明

B.理解  瓦特改进蒸汽机。认识铁路给人类社会带来的巨大影响；蒸汽机在大工厂生产中的作用

3.殖民扩张与殖民地人民的抗争

A.识记  了解“三角贸易”的基本内容；玻利瓦尔与章西女王

B.理解  认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一

4.资产阶级统治的巩固与扩大

A.识记  林肯在南北战争中的主要活动；《解放黑人奴隶宣言》

B.理解  理解南北战争在美国历史发展中的作用；通过俄国废除农奴制法令的主要内容。认识农奴制改革的历史作用；通过明治维新的主要内容，认识明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用

世界近代史

5.国际工人运动与马克思主义的诞生

A.识记  宪章运动；马克思、恩格斯的主要革命活动；巴黎公社、《国际歌》

B.理解  《共产党宣言》的历史意义

6.第二次工业革命

A.识记  了解电力的广泛使用，第二次工业革命的特点；卡尔·本茨和莱特兄弟的发明，汽车和飞机的发明对人类社会发展的影响

B.理解  了解爱迪生的发明，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用

7.第一次世界大战

A.识记  知道“三因同盟”与“三国协约”的组成周，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果

B.理解  了解萨拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁；以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难