“综合性学习”中有可能涉及到语病的修改，复习时要让学生知道检查病句的方法，了解常见病句的类型。一般情况下，检查病句的方法有：

　　（1）审读法。

　　（2）提取主干法。

　　常见的语病类型有：

　　（1）成分残缺      （2）搭配不当

　　（3）语序不对      （4）前后不一致

　　（5）成分多余      （6）误用虚词或关联词语

　　（7）句式杂糅

　　（四）阅读类试题的复习（此与写作是重头戏）

　　近年考题回顾：

　　2006年现代文是一篇散文和一篇议论文；

　　2007年现代文是一篇散文和一篇科技说明文；

　　2008年两篇现代文阅读都是散文；

　　2009年现代文是一篇散文和一篇说明文；

　　2010年现代文是一篇散文和一篇议论文；

　　2011年现代文是一篇散文和一篇说明文。

　　文言文阅读近年都是50篇优秀诗文篇目中的选文，考查内容基本稳定。 要想取得好成绩，要做到两点：

　　1、拓宽学生阅读面，培养学生浓浓的阅读兴趣。

　　2、加强阅读方法指导，给学生一个登山的手杖。

　　●叙述类

　　叙述类文章阅读三步曲:

　　（1）阅读文章，整体感知；通读材料，思考并概括；基本内容、主旨，大致脉络层次。

　　（2）审明题干，明确出处，再找原文相关段落：明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧；选准段落，精读、分析、概括。

　　（3）整体分析，全面作答，分点表述：结合主旨，抓住关键词句，理清答题步骤，用术语分点做答。