选材方面，我建议学生建立自己的“素材库”

　　我们在平时多观察生活，多思考，多交流，多积累；平时写作文尽可能不要反复用同一个素材，可以尝试每一次作文用不一样的素材，然后反复修改。这样的话中考的时候我们就有更多的素材可以进行写作，细节描写需要我们多看一些好词好句好段，并且要有意识找一些自己有想法的语句进行仿写，人物描写和环境描写以及如何叙事，都是重点。

　　其实，写作需要的是表达我们自己最真实的想法，这要求我们平时就要多思考，多积累自己的文学知识，看一些自己喜欢的书籍或者相关资料，与历史、文化、社会等内容相关的都可以，只要是能够帮助我们呈现正能量的书籍，多多益善。

　　当我们对某一些东西有自己的想法的时候，尝试将它写下来，积累下来，与别人分享交流。我有一个学生很喜欢看书，有时候看到书里的某一句话时，就会围绕这句话，写一件事，阐述自己的想法，然后拿给我看，和我交流。毫无疑问，她的这种学习方式是值得肯定的，当然，也让我收获良多。

　　3、在做课外阅读题型的时候，抓不到中心主旨，所以做题目时扣分比较多，要怎么办？

　　广州爱智康语文老师庄思婷：

　　“在阅读里面，得中心者得天下”，这是我一直会给学生强调的一个点，是希望学生能够在看阅读的时候就知道自己要看什么，明白什么。

　　中心思想的考察不会很直接，但是做一些简答题时要想快速获取信息，答全面，往往离不开对中心思想的把握。

　　把握中心思想，我的建议是：

　　1、抓住文章的主要人物，分析文中关于人物的描写，正面或者侧面，具体至人物的语言、动作、外貌、神态和心理，从细节处把握人物形象；

　　2、把握文章的主要内容，从整体先把握文章写的是什么，接着找重点的语句，分析文章为什么写，也就是文章的中心思想。

　　3、由于我们常见的文章是小说或者是散文，中心思想大多时候不会明确给出来。但是我们可以找文章的议论、抒情部分进行掌握。若是没有，则需要我们分析上述所讲的主要内容和人物，进而把握中心。