“我的       读书日”，空白处可填词语、短语。如：非同寻常的、忙里偷闲的、不曾到来的、幸运的、难以忘怀的……所填部分一定是自己最真切的感受，否则，该文不能成为佳作。

　　（三）既有话可说，又能选拔优生

　　“情动于中而形于言。”好读书、读好书的同学，无论是写读书所感，还是写读书之幸，只要写出了真情实感就一定能打动阅卷老师，获得高分。至于技巧，爱读书的同学缺技巧吗？

　　对于那些平时不爱读书、没时间读书、读书少的同学，要获得高分，就需要巧妙设计了。因为学业紧，想读书而不得的，可以写你对读书的渴慕；不爱读书或读书少的同学，可以联系已读的好书中的人物故事、当下的环境、自己的思考进行构思。

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