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　　平淡从容的叙事中见出小作者对生活的凝视和热爱、对美的敏感和捕捉、对一起走过的岁月的珍惜和怀念。文章前半部分可加入铺垫，写我们不太喜欢现在的教室。如“自从搬进这个见不到蔚蓝天际、绚烂晚霞，阳光刺目的教室，我们便很少拉开窗帘了”，这样便能和下文“我们的新教室也美丽芬芳起来”相呼应，写出层次，点出深意。

　　那句话，说得有点深意

　　一簇簇生机勃勃的绿，一张张笑容洋溢的脸映入眼簾。太姥姥的那句话在耳畔萦绕，意味深长。

　　“正是因为命贱，所以它才富贵。”

　　太姥姥的小院里，满眼是姹紫嫣红，百花争艳。蓦地，瞥见一抹新绿，挤在花海里，冲我羞涩地笑。细瞧，纤细的叶柄，圆圆的叶片，仿佛荷叶的兄弟。“太姥姥，这是什么？”

　　“这个啊，唤作铜钱草，能带来富贵的。”我的目光，便多了几分敬重：“那它一定不好养。”“不，这玩意儿命贱好养活，正是因为命贱，所以才富贵。”太姥姥笑笑，颤巍巍地捧起铜钱草，赠与了我。

　　回到家，将铜钱草摆在窗前，自信于它的生命力，便连着几日不曾浇水。却也在心里疑惑：既是贱生贱长的命，又何以受得起“铜钱”这一富贵的名字？回忆着太姥姥的话，我仍是不解其意。

　　再去看铜钱草时，它却叫我大吃一惊。叶柄齐刷刷瘫软在地，仿佛是垂暮老媪的一缕枯发。好几片叶子已枯黄，只有叶柄泛着淡淡的苍白的绿，昭示它尚未死去，苟延残喘着。

　　惊讶与错愕在心头交织。“莫非太姥姥骗了我？”恼怒着，便想扔掉铜钱草。然而转念间，伸出的手又缩了回来。目光瞥向铜钱草，看它还未完全死去，或许还有救？

　　浇一杯清水，双手微颤。

　　不承想，才到下午，铜钱草又令我吃惊不已。先前倒下的叶柄，此刻齐刷刷挺立。如果说先前它们是老人的枯发，现在就是孩童们的头发，健康，乌亮。它们站得紧密整齐，有如初学站队的孩子，稚气中带着几分认真严肃，叫人忍俊不禁。小圆脸扬得高高的，挤作一团，兴奋得叽叽喳喳。

　　果然，太姥姥的那句话，原来是有深意的。

　　铜钱草，它并不能如松竹梅一般，面对严寒依旧谈笑风生。它有它自己的一套绝活。恶劣环境中，它选择低头，直至生命的甘霖再次降临。松竹梅是君子，铜钱草却是平民，如你如我，不求什么高尚情操，但愿平平安安勤勤恳恳地过日子。

　　我本应明白，所谓“富贵”，并非飞黄腾达、家财万贯。小家小室的幸福安逸，皆是富贵。

　　再次咀嚼太姥姥的话，与铜钱草相对而视，内心豁然。

　　点评：全文构思巧妙，情节跌宕起伏，由“敬重”到“疑惑”，再到“恼怒”，直到最后的“吃惊不已”，通过情感变化表现对铜钱草以及太姥姥那句话的认识逐层加深的过程。叙事中，又蕴含着朴素而深刻的哲理，以草喻人，意境深远。精彩的结尾可谓点睛之笔，既照应开头，使结构完整，又将主旨向前推进了一步。另外，文中孩子气的语言很有意思，充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　那句话，说得有点深意

　　仲夏的蝉鸣如流火般涌动，骄阳烤焦了整个八月。我坐在窗前，你那有深意的话语在我耳边萦绕。我静下心，慢慢体会。

　　自幼练习书法，如今也有七八年的光景了。我在书院的位置靠窗，窗外便是老师手植的向日葵，灿烂而明媚。阳光洒在一案笔墨上，细碎，馨香。