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　　五、父母如何帮助孩子提高在家学习的效率？

　　王先生的孩子正在读高三，马上就要高考了，但王先生发现，孩子在家学习磨磨蹭蹭，学习效果不好，这样下去会影响高考，心里感到特别焦虑，于是给班主任老师打电话求助：作为父母，该如何帮助孩子提高学习效率？

　　对于父母而言，网络学习的模式的确是一个崭新的事物。必须承认，受限于原有的受教育经验和固有认知，他们难以接受这一模式，会产生很多疑惑：学习可以这样吗？学习不应该到学校里去吗？学习不应该有教师教吗？学习不应该有教科书吗？学习者的学习效果到底如何？……有这些疑惑，其实是非常正常的心理反应。

　　营造温馨的家庭氛围

　　温馨的家庭环境是学习必不可少的条件，家庭关系更是一种软环境。该生父母认识到环境的重要性，营造积极的家庭氛围，对于帮助提高孩子的学习效率极为重要。

　　信任鼓励

　　要认识到现在的学习者受互联网影响巨大，他们是互联网时代的原住民。技术改造社会，改造人，往往就是从学习开始的。因此，对青少年要给予充分的信任，相信他们可以在此种学习模式下，获得更大的学习成就。

　　协作陪伴

　　在家进行网络学习，需要父母们给予一定程度的帮助和指导。由于在家，协作变得有无限可能，甚至可以通过协作学习改善亲子关系，重构亲子关系。父母可以作为学习的同伴，和学习者一起协作学习。

　　关心对话

　　不管学习在什么场景下发生，其主体依然是学习者。在此种学习模式下，学习者有可能存在诸多的不适应性，比如焦虑、自闭等等，因此，父母要关注其情绪，经常与其开展深度的沟通对话。一方面，父母可以主动把自己的担心和顾虑告诉他们；另一方面，也要听取他们的心声和建议。

　　同理共情

　　建议父母换位思考，把自己设想为学生，把学生当成父母，以期互相理解。一方面，建议学习者自己利用这个难得的好机会，多和父母沟通，获得父母的理解；另一方面，为获得父母的信任，学习者在不影响正常学习的情况下，可以适度开放自己的学习场景，和父母沟通反馈自己的学习进度和效果，这在一定程度上可以增进亲子关系。

　　定时交流

　　交流是缓解亲子关系的良药。建议父母可以和孩子约定在某一个固定时间进行交流，如此，既不影响学习，也有了亲子交流。