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中考复习:初中生物生命科学纲要(3)

2020-01-13 16:13:23中考网整理
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  3.相对性爱“打扮”的雷鸟

  1.种内互助:同种生物生活在一起,通力合作,共同维护群体的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,对捕食和御敌是有利的(蚂蚁)

  2.种内斗争:同种个体之间由于食物、栖所、寻找配偶或其它生活条件的矛盾而发生斗争的现象是存在的(海豹)

  3.共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利;或对一方有利但对另一方无害;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫共生(海葵和寄居蟹)

  4.寄生:一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养物质来维持生活,对寄主有利,对宿主有害。这种现象叫寄生(菟丝子)

  5.竞争:两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象叫竞争。结果往往对一方不利,甚至于被消灭(水稻和稗)

  生态系统的组成

  食物链:一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成的联系

  地球上的主要的生态系统的类型

  (一)森林生态系统

  (二)草原生态系统

  (三)荒漠生态系统

  (四)湿地生态系统

  (五)淡水生态系统

  (六)海洋生态系统

  生态系统稳定性及其原因

  阶段性:从生态系统的发生、发展到成熟

  相对性:生物种类和数量是相对稳定的、生态功能也是相对稳定的

  动态性:生物群落的数量及其物质和能量,是一种动态平衡

  城市环境保护

  保护人体免受病原微生物、有毒化学品的伤害

  不使人受到被污染的空气、水等的刺激和伤害

  保持生态稳定和保护自然资源

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