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　　5.中途转学至我区就读小学或初中的，持转学联系表、学籍卡(表)、户口簿或户口迁移证、合法常住固定住所证明材料，到公布的学区范围学校联系入学。学校若有学位不得拒收，若转入人数超过空余学位人数，则按户籍迁入时间的先后顺序确定，直到额满为止(每班人数不得超过55人)，其余适龄儿童、少年由区教体局统筹安排到其他相对就近的学校就读。

　　二、初中毕业生升学工作

　　(一)资格审查及报名

　　1.今年继续实施网上报名，在本区学校就读的初中毕业生经毕业学校审查资格后，在规定的时间内由学校具体组织和指导考生进行网上报名。

　　2.在区外借读的初中毕业生原则上回本区报名，不能在区外报名和借考。在区外借读的考生及社会考生须持户口本、初三就读证明、全国统一的电子学籍信息表和初中综合素质评价材料于4月16日前来区中招办报名，逾期不报。

　　3.在我区借读的外县区户籍的考生原则上于4月16日前回户口所在地报考，确有特殊情况需在我区借考的考生，必须同中招办签定承诺书，中招办将不提供考生学业考试分数成绩，考生也不得回户口所在地录取。

　　4.中招报名分三类：一是高中类(含重点高中、一般高中)；二是中职业(含高等职业院——以下简称“高职和高专”、普通中等专业学校——以下简称“普通中专”、职业高中或职业中专、技工学校)；三是师范定向类(定向培养乡村小学、特殊教育学校和幼儿园师资的院校)。考生报名类别按考生第一志愿划定。报考师范定向的考生可以兼报高中类和中职类志愿。报考高中类的考生可以兼报高职和高专、普通中专、职业高中或职业中专、技工学校。

　　5.我区考生报考重点高中学校可填报市一中农村班(重点高中，代码为0401000)和濂溪区第一中学(重点高中，代码为0402001)。一般高中学校可填报新港中学(一般高中，代码为0402002)。

　　6.报名流程：

　　①数据导入：4月9日前，考生须填写《2019年江西省中等学校招生考试报名信息表》，并交至报名点。报名点登录江西省教育考试院网www.jxeea.cn或江西教育网http：//www.jxedu.gov.cn，按照《中考报名系统》操作流程要求，在全国中小学学籍管理系统中导出初三学生数据，导入到中招报名系统中，并根据考生填写的《2019年江西省中等学校招生考试报名信息表》，完善中考报名信息表，删除不参加中考报名的学生，编考生报名序号，输入考生类别和报考类别，再导入中考报名系统中(详见中招报名系统说明)。再进行考生数码拍照，并发放考生登录报名序号及密码条。

　　②资格审查：4月16日前，各初中学校应把《濂溪区2019年中考报名资格审查表》(见附件二)、外县区户口学生中考承诺书及学籍管理系统中不在本区报名的或未参加中考报名学生名单(并注明原因)报区中招办备案。

　　③考生网上信息核对与志愿填报：4月13日至4月16日，考生登录江西省教育考试院网，核对个人信息并按规定填报志愿。并在打印的《考生报名信息确认表》上签字确认。

　　7.报名收费：初中毕业生升学考试报名，每人交报名费5元，考务费每科10元，合计105元。学校到中招办资格审查时应上缴报名及考务费。

　　(二)、考试

　　1.考试科目及分值：思想品德70分；历史50分；语文120分；数学120分；英语120分(其中听力占22.5%，计27分)；物理100分；化学100分；地理30分、生物30分；总分共740分。体育考试55分(实行等级制)，具体参照濂中招字〔2019〕03号文件执行。

　　2.考试形式及要求：思想品德与历史合卷(开卷)考试；物理与化学实行同场分卷考试；地理与生物合卷考试。

　　3.英语听力测试要求：在全省统一规定的英语考试时间内，各考点统一播放录音磁带(光盘)。听力残疾的考生可凭听力残疾证明或三级以上的(含三级)医疗机构专项检测证明选择英语听力免试，其英语成绩按笔试成绩乘以1.29计算；也可选择参加英语听力测试，二者都选的以参加英语听力测试成绩计算总分。

　　4.考试时间：中考考试时间为6月17日至19日。省统考科目考试时间除语文为150分钟，物理、化学同场分卷为160分钟，地理、生物合考为60分钟外，其余各科(含思想政治、历史合考)均为120分钟。

　　5.体育考试及物理、化学实验操作按照省、市要求组织实施，文件另发。

　　6.根据江西省教育厅《关于做好2019年定向培养农村教师工作的通知》，九江职业大学招收五年制师范定向生。报考师范定向生(代码为949)的考生必须是自愿从事农村教育事业的、户籍属濂溪区且在濂溪区学校学习的应届在籍初中毕业生。我区招生计划待区政府同意后另行通知。报考师范定向类的考生单独集中编排考场。

　　7.濂溪区第一中学择优班、重点班面向全区招生，区内所有考生均可报考。新港中学面向全区招生，区内所有考生均可报考。今年区属各中学向区属一般高中、职业高中输送生源情况仍列为学校年终考评内容。