第一，将整本书的目录抄下来。这样就可以从整体上把握整本书的脉络，从而不会遗漏知识点。

　　第二，将每一节课的知识框架记录下来，并且标记重点知识点。只要知识点就可以了，为了方便查找可以标注页码和所在的段落。当我们考试需要复习的时候，先看总结的知识点，如果有不会的再回去查找课本。

　　第三，每节课整理之后，留出一分钟的背诵竞赛时间。这是为了锻炼学生的注意力和记忆力。很多学生每天都会学习十来个小时，但是成绩却很难有起色的一个重要原因就是虽然学生在学习，但是学习效率是很低的，很多时间都是无效学习。因此，每天抽出一分钟集中注意力，高效背诵知识点，既可以集中注意力，又可以锻炼记忆力。然后可以将自己的准确率记录下来，慢慢坚持，就会看到自己的进步。

　　第四，每个章节一总结，这样就可以从整体上把握知识点之间的关系了。

　　第五，将每次习题中的知识点标注在知识框架上，尤其是自己爱错的题目一点要记录下来。这样坚持一段时间，就会对自己的学习情况做到了如指掌。等需要复习的时候，哪里是重点，哪里学得好，哪里学得差，应该加强哪方面的习题训练，就会得出一个清晰的结论。

　　第六，如果问题总是出错，就可以记录下来，等复习的时候专门提醒自己要格外注意该种类型的题目。

　　三、答题技巧

　　在考试当中，如果会一些答题技巧可以帮助学生提高答题速度，也可以提高正确率。

　　在政治考试中，经常会出现单选题和主观题两种类型的题目。

　　单选题学会“213”的审题模式。第一先审材料后面的题目；第二，看材料，找出关键词，联系学过的知识点；第三，阅读选项，排除错误选项。

　　比如说，以下面这道题为例：

　　12岁的小明和小伙伴在骑自行车不慎撞坏路边轿车的后视镜，并没有逃避，而是给车主留下字条，表示愿意承担责任。看到孩子如此懂事，车主减少了赔偿，只收了600元。对小明做法评价不正确的是（    ）

　　A、这是自己承担责任的表现

　　B、如果旁边没有人，可以选择逃避

　　C、勇于承担过失也是一种负责任的表现

　　D、承担过失所造成的后果更能考验认得勇气

　　这道题应该先看问题，一定要注意让我们选择正确的还是会错误的，很多学生就因为没有认真审题，没有理解出题人的意图，将正确选项填入，结果文不对题。

　　在第二步，审材料的过程中我们会总结出这是考察责任这一课的责任的知识点，所以下面我们排除选项就可得出正确答案B。

　　材料分析题也是如此的套路。

　　就这样，这套万能政治学习整理术是不是很简单呢。正是因为简单，但是就是很少有人愿意去做。只要坚持，你的成绩一定会有所增长。

　　并且，学会了这套方法，我们也可以迁移到其他科目中帮助我们学习，最最重要的是，学会了阅读方法，就可以阅读学习方法的书籍，帮助我们升级这套整理术，让它成为我们自己的学习好帮手。