考点25、了解与父母的沟通的方法

　　怎样理解父母?

　　答：①我们与父母之间产生矛盾或形成代沟，直接原因是我们与父母的年龄差距。

　　②父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母。

　　如何与父母沟通?

　　答：(1)赞赏父母;认真聆听父母说话;帮助父母;竭力为父母分忧;不必与父母太计较对错。

　　(2)与父母沟通的基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考。沟通的结果是求同存异。

　　考点26、了解“逆反心理”产生及克服的方法

　　产生“逆反”心理的原因和危害?

　　答：原因：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求产生逆反心理。

　　危害：伤害自己，伤害父母。

　　克服方法：与父母沟通。

　　认识闭锁心理及其危害?

　　答：(1)青春期是学生容易滋生孤独感和闭锁心理的特殊时期，使青春期的中学生觉得“活得太累”。

　　(2)危害：任其蔓延，容易形成自我封闭，自我孤立的孤僻性格，甚至导致悲观厌世和轻生的念头。

　　考点27、了解恰当与异性交往的方式。

　　为什么要与异性同学交往(意义)?

　　答：1)能让我们获得更加丰富的友谊。2)增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善个性，促进身心健康的发展.3)扩大交往范围，锻炼交往能力。4)学习如何适应社会对不同性别要求，增进自己的性别意识。

　　如何以恰当的方式与与异性同学交往?

　　答：1)相互尊重，自重自爱，既要开放自己，又要把握分寸;

　　2)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率;

　　3)坦诚而自然地与异性同学交往。

　　与异性交往时如何自保?

　　答：(1)增强自保意识。(2)掌握自保方法。(3)我们的自律。

　　考点28、知道建立新型的师生关系，懂得正确对待教师.

　　教师的作用是什么?

　　答：1)是人类文明的传播者。教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

　　2)教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。3)老师的巨大作用在于作出榜样。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

　　新型师生关系有什么特点?

　　答：新型师生关系建立在民主平等基础上的，师生之间人格平等、互相尊重，相互学习、教学相长。

　　怎样建立新型的师生关系?

　　答：改变对老师角色的认识，主动与老师进行沟通。1)从老师的角度、立场考虑问题。2)正确对待老师的表扬和批评。3)原谅老师的错误。4)礼貌待师，注意场合和分寸。