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　　2、2、欣赏名句

　　毛泽东最广为流传的几句话：

　　最鼓舞人心的一句话--星星之火，可以燎原！

　　最豪迈最傲气的一句话--一切反对派都是纸老虎！

　　一条千古不变的真理--枪杆子里面出政权！

　　最谦虚的一句话--这只是万里长征的第一步！

　　最震撼人心的一句话--人不犯我，我不犯人！

　　最充满信任的一句话--你办事我放心！

　　最无奈的一句话--天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！

　　当堂检测

　　一、填空。

　　1、新闻的主要结构有：标题、导语、主题

　　2、新闻的特点：传播性、真实性、时效性

　　3、这则消息的题目概括了消息的主要内容，“三十万大军”突出了：人民解放军的宏大气势

　　“胜利南渡”点明了：渡江已取得胜利

　　二、语言运用。

　　用一句话概括新闻的主要信息。

　　为了引导学生文明健康上网，目前由成都市教育局、共青团成都市委和清华同方科技有限公司三方主办的“绿色上网”万人签名活动，在成都三原外国语学校举行。活动当天，三原师生制作了1600多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远离精神污染。有“绿色上网”万人签名活动在三原外国语学校举行。（意思对即可）

　　三、作业。

　　请你就校园内发生的事情拟写一则消息，200字左右。

　　人民解放军百万大军横渡长江

　　教学目标：

　　知识与技能：

　　1.准确认读并理解“锐不可当、业已、绥靖、阻遏”等词语。

　　2.了解新闻消息的特点，明确新闻结构的五部分。

　　3.培养学生阅读探究的能力。

　　过程与方法：

　　1.分析课文，把握新闻的结构和要素。

　　2.通过朗读，体会本文语言的准确、简洁的特点。

　　情感态度与价值观：

　　1.增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。

　　2.认识渡江胜利与解放南阳的历史意义，认识人民解放军为中国革命事业所作的贡献，珍惜现在的美好生活。

　　教学重点：

　　1.把握课文内容，了解新闻消息的一般特点。

　　2.分析文章的谋篇布局，注意划分层次，理清思路，注意前后内容的联系。

　　教学难点：

　　1.引导学生接受革命传统教育。

　　2.培养学生阅读探究的能力。尝试新闻写作。

　　第二课时

　　教学步骤

　　一、情境导入，走进新闻

　　同学们，在现实生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街头巷议呢？（学生回答广播、网络、电视、报刊以及他人的传话等，教师引出新闻。）新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，就让我们来共同研读两篇来自于解放战争时期的新闻佳作，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。