“为了父母，我必须考上一流的大学”

　　“如果不是父母，我早不读书了。”

　　“妈妈快把我逼疯了，她整天唠叨，什么谁家的孩子考上了哪所重点大学，什么你怎么学习成绩总不见起色，什么这次考试又因为马虎丢分了吧……我现在对学习厌倦透顶，一上课脑子里就回响着她的唠叨，根本学不下去。”

　　“怎么努力都达不到父母的期望，我累极了。”

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　　上面几段话，是我收到的数千封中学生来信中，最平常不过的内容。父母比孩子学习更着急，已经是现阶段应试教育中，再平常不过的现象了。焦虑的父母对孩子造成的压力，甚至远远超过学校和老师，是孩子们压力的主要来源。

　　为什么我们让孩子这么大压力？

　　有一种说法大多数大人们对自身的内在成长停滞下来，把希望寄托在孩子身上，对自己能否适应社会差生了巨大的焦虑，但他们不是通过自身的提升去解决问题，而是将希望更多地寄托在孩子身上，结果让孩子承受了双倍的压力。你可能不信，但你一定听过有人说：“孩子啊，你父母这辈子就这样了，你一定要好好学习……”之类的话。这就是把自己认为的希望传递给孩子，不知不觉形成了压力。

　　有劲儿全往孩子身上使

　　董太太的女儿蓉蓉上高二了，平时什么家务活都不干，因为只要蓉蓉对做家务稍微拖一点，董太太就会忍不住自己动手了。蓉蓉有脏衣服，只要不洗，董太太就觉得心烦意乱，只有马上洗了，心里才会痛快一点。

　　表面原因是，这符合董太太的卫生习惯，但是另一个重要的原因是，妈妈这样做给女人节省了时间去学习。尽一切可能节省女儿时间让她去学习，成了董太太的生活重心。因为在潜意识中，她对社会的变迁感到焦虑，觉得自己适应不了目前激烈的竞争。但她又没有勇气去提高自己，于是就暗暗希望女儿考上名牌大学，在社会竞争中“占据制高点”，自己也因此产生了成就感。

　　所以，她有劲儿就往女儿身上使，而不是往自己身上使。

　　“我的人生已经不求别的了，也没什么好再渴望的了，我就希望我的孩子能成才，能有出息。”

　　这是很多家长经常挂在嘴边的唠叨，他们看似是为了孩子，但内心中，他们是为自己不能适应社会而焦虑，然后他们不努力让自己成长，而是将压力全放在孩子身上。不客气地说，这不是爱，而是在转嫁自己的焦虑。

　　把“理想自我”强加给孩子

　　前面的转嫁方式中，父母一方停止成长，而将“提高竞争能力”的压力完全转嫁给孩子。但还有一些家长，自己并没有停止成长，但孩子则成了他们证明自己的工具，而不是独立成长的另一个人。

　　这种情况往往出现在知识型家庭中，“知识父母”们对孩子的要求普遍苛刻，因为他们比的不是孩子有没有考上大学，而是有没有考上清华北大，是否去了哈佛耶鲁。