群策群力的结果是：仅仅半年后，投资1.18亿元的南雅中学闪亮登场，国有民办，全湖南的第一个教育集团——雅礼教育集团也应运而生。

　　“是收购的一个民办校。”时任南雅中学校长孙传贵介绍，学校也没钱，是政府贴息贷款才买下的。当时任雅礼中学副校长的他被派来当校长时，面对的是远离城区的一地黄土、几幢教学楼，初高中加在一起才700多名学生，电脑、实验室、图书馆等教学设施和设备一应全无，典型的“空壳子”。

　　如今，14年过去，“南雅”蜕变为湖南名校，且在政策变化的大背景下成为公办校，贷款也早已还清。

　　此后，随着形势的发展，学校又相继“托管”了一系列的薄弱校，目前全长沙“雅礼”旗下的学校已达8家，极大地缓解了城区“择校热”。

　　在办这些学校过程中，雅礼坚持了办学主体的多元，也有合作形式的多元，还有学校发展的多元。

　　“在传承母体文化精神的基础上，我们鼓励各学校文化创新，结合自身特色，不断发展壮大。”刘维朝说，“一方面强调坚守雅礼文化内核，一方面帮助新的学校实现特色发展。我们并不希望每一所学校都是一个模子，而是希望实现雅礼共性和分校个性的统一。”

　　理念要不要改?

　　2005年6月26日，刘维朝永远记得这个日子，这一天，高考成绩揭晓，在长沙的“四大名校”中，雅礼排名靠后。

　　一时间，老百姓纷纷议论：“雅礼怎么了？”

　　一些家长发脾气：“充分尊重学生个性？这下好了!”

　　还有部分专家质疑：“为学生的终身发展奠基，上不了好大学，怎么奠基?”

　　高考不考计算机，但早在1992年，雅礼中学就坚持开信息技术课，每个学生必修，并实现了“班班通”；高考英语有指定教材，但学校坚持同时选用美国的原版教材并开口语课；高考只考文化成绩，但学校成立33个学生社团，开设80多门选修课，100%的学生参加，并且都计算学分……2003年10月，湖南启动新一轮重点中学督导评估，雅礼在5项一级指标、12项二级指标、48项三级指标中，全部名列前茅。

　　这些都错了吗？问题出在哪？

　　那些天，刘维朝将自己关在办公室里“闭门思过”，并且逐个与同事们分析交流，查找原因，剖析问题。

　　“一个多礼拜，找了三四十人。”刘维朝说，他自己也反思：雅礼所做的，没有错，办学需要一种定力，不能稍有波动，就自乱阵脚；必须平衡好内涵发展和规模发展的关系，平衡好素质教育与升学率的关系。

　　“没有升学率的素质教育是难以服众的。”刘维朝说，当时学校正筹备百年校庆，他和同事们一边总结经验，一边准备。

　　2006年的百年校庆恰逢耶鲁建校300年，耶鲁校长领着80多人的大型团队前来祝贺，美国前总统布什发来贺信：“没有什么比我们给予年轻一代的心智与道德教育更能体现我们的价值。”

　　返校的上万名雅礼校友也纷纷肯定母校给予自己的滋养。

　　“什么是教育？所学的东西忘记后，剩下的才是教育，就是铭刻在骨子里的雅礼精神。”校友们借用爱因斯坦的话来评价自己的雅礼岁月。

　　刘维朝和同事们一道，坚定和明确了学校的办学目标，他说，“办学不是要数字，教育不是把人变成数字”，“不关注人本身的教育，是没有意义的”，“好汉敢吃眼前亏”，“只要有利于学生终身发展的事就放手去做”，“这些不能变”。

　　雅礼仍然继续坚持这样的办学理念，“抓3年，看6年，心里想着60年。”各项社团活动、N多选修课、丰富多彩的活动……一样不少，一切如常。

　　结果雅礼升学率不仅没有降，接下来的十多年，雅礼关于升学、关于“应试”的所有数据，仍稳坐全省500多所高中的前列。

　　2016年高考放榜，雅礼人交出一份出色的答卷：1144人参加高考，一本录取率超过90%，其中北大清华上线67人；同时104人被国外一流大学录取。

　　雅礼也有变。

　　“变，就要走在前面。”这是雅礼人的一惯追求。早在2001年，就开始实行教师内部聘任制和引进教师招聘制；早在2002年，就成立教育集团，并与当地电视台合办“雅礼英语talkshow”；早在2003年，就与长沙电信合办宽带网校，要求教师用电脑上课；早在2004年，就着手课改；从2018年开始，湖南的高考将进行重大改革，学校2014年便着手应对。

　　但是有的“变”，雅礼人甘于落后。

　　奥赛奥林匹克学科竞赛已经成为雅礼的强项，2000年以来，学校先后有14人次获国际金牌，3人次获国际银牌，有400多人次获国家级奖牌，每年都有数十名学生因此保送上大学。

　　但2014年开始，国家取消奥赛等全国性鼓励加分项目，一些学校开始淡化奥赛了。“我们反而加强了。”教科室副主任徐宏勇说，仅2012年以来，就培养了8名年轻老师担任奥赛教练，还建起了生物、物理、化学三个全国顶尖的实验室。“雅礼人视之为培养拔尖创新人才的重要手段。”