4.学费

　　公办国际班：

　　1.非盈利为目的办学；

　　2.学费在国际领域，相对偏低。

　　民办国际校：

　　1.以盈利为目的办学；

　　2.学费在国际领域，相对偏高。

　　办学目的：公立校国际班，非盈利为目的办学。学费受到教育部严格管控。公立校国际班就算在北京，收费一般也不超过10万/年。而民办国际学校在北京，收费基本都会超过10万/年。收费价格见下表：

　　

　　(数据来源于各大学校官网)

　　5.教学环境

　　公办国际班：

　　1.学习气氛浓郁；

　　2.管理制度完善。

　　民办国际校：

　　1.双语氛围浓厚；

　　2.管理理念先进；

　　3.活动教学硬件设施完善。

　　客观的说，拥有自己独立校区的少部分民办国际学校从环境、氛围、设备等方面来说，都要比公立国际班环境好一些。

　　1. 从氛围上来说，公立国际班还是身处国内教育的大范围之下，拿北师大实验中国来讲，中考筛选出了一批优质生，学生素质高、父母对孩子有规划，学习氛围环境好。

　　我班上的实验中学的家长，聊起实验中学的氛围，都会说：“实验中学氛围好，是学生和家长这个圈子铸造的。”也有的学生说：“实验的老师真实太负责任了，尽管我们的成绩其实影响不到她们的利益，但他们还会盯着我们，我觉得这可能是责任感和使命感的体现。”

　　2. 从环境上来说，一般民办国际学校的招生都会比公立国际班好一些，当然，公立校国际班也不乏有像十一学校国际部，一零一国际部与本校生共享的环境。拥有独立校区的国际学校在内部硬件设施、校园环境等方面都会尽量仿照国外高校建设，也会给学生一个国外校园的体验。从建筑和室内设计就能知道，多数国际学校的硬件设施比公立国际班要好一些。

　　北京进入冬季，像北京这样空气污染较为严重的城市，室外空气污染指数甚至达到700（严重污染，有毒）。当公立校的孩子停掉室外体育课改为自习时， ISB的学生则在学校斥资3000万人民币的气膜体育馆里上网球课，室内空气质量指数仍保持20。

　　3. 从管理制度上来说，公立国际班依托本部的管理，有明确成熟的教育管理制度。因为国际教育圈的企业太多，难免出现很多合作办学的企业。所以有一部分民办国际学校的决策层人数较多，会给外界留下管理需要提升加强的印象。