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初一下学期语文:走进精读的方法时代

2013-01-25 11:06:12张子兰

  北京中考网:大家都说"新学期,新气象"。那么初一下学期的语文学习到底应该呈现出一个什么"新气象"呢?

  孩子们还记得那个著名的实验吧?美国康奈尔大学经过精心策划安排,他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头,跳到地面安然逃生。

  隔半小时,他们使用同样大小的铁锅,在锅里放满冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着,实验人员偷偷在锅底用炭火慢慢加热。青蛙仍然在微温的水中享受"温暖",等它开始意识到锅中的水温已经使它熬受不住,必须奋力跳出才能活命时,一切为时太晚,终致葬身在铁锅里面。

  同样,在我们初一下学期的语文学习中还是因循守旧,就像温水里的青蛙一样慢慢悠游于语文中吗?答案是否定的!因为经过初一上学期的语文学习,孩子们成长了,同时也暴露出一些问题。

  从初一学生目前的学习现状来看,阅读经验不够。什么是阅读经验?古诗中很多事物具有被大家所共同认可的象征意义,如垂柳象征离别,鹧鸪象征思乡等,这些可统称为意象,在诗歌中看到这样的意象,读者就能够体会到作者的情感。这就属于阅读经验!这样的阅读经验或者说语感,才是读懂其他诗歌的基础。再通俗一点,就像看电影,看到某一情节就能猜测到接下来会发生的剧情--因为有了相似的观影体会。现代文阅读也是如此,当阅读经验积累到一定程度的时候,读懂文章就不再是难事!

  正因为我们的学生缺少一定的阅读经验,也就无法读懂作者写作的真正目的,做题也就不会得心应手!比如铁凝代表作《哦,香雪》中,有这样的一段"台儿沟一定会是'这样的':……火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。"可能很多学生对于火车停留时间的长短不会太多在意,也没有体会其中的言外之意,就直接读过去了。而实际上,这番对于火车停留的想象,体现了以香雪为代表的台儿沟人对过上一种文明、富裕和幸福生活的向往。因为是小的可怜的台儿沟,所以火车才会只停留一分钟;当火车"停得久一些"的时候,说明台儿沟已经今非昔比,因为以香雪为代表的台儿沟人已经用全部身心在改变着自己的家乡,台儿沟已经变得美丽富饶,到那时候火车肯定会主动停留"也许三分、四分,也许十分、八分",这是一种对未来的天真、纯朴、热情的追求和向往!而这才是孩子们通过阅读需要体会到的,是作者写作的题中之义。

 

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