5.“厉行节约，反对消费”有什么意义？（开展“光盘行动”的意义）

　　可以节约资源，保护环境，有利于实施可持续发展战略，落实以人为本的科学发展观；有利于建设资源节约型环境友好型社会；有利于将节约的资金用于个人其他消费和国家建设，最终有利于消费的增加和经济的发展；有利于弘扬中华民族勤俭节约的传统美德；有利于和谐社会建设和全面小康的实现等。

　　6.习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出重要批示，体现了什么？

　　充分体现了新一届中央领导集体执政为民的理念，体现了中国共产党艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统和中华民族的传统美德，表明了党中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的鲜明态度和坚定决心，符合党心民心。

　　7.评析：有人认为，“我国的综合国力有了很大的提升，再讲艰苦奋斗已不合时宜了”。

　　这个观点是错误的，因为艰苦奋斗①它是中华民族的光荣传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。②是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。③是推动人类文明进步的客观要求，也是每一个社会成员健康发展的必备条件。④是我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。⑤是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件等。

　　8.请你就减少乃至杜绝餐桌浪费向政府提出几条合理化建议。

　　①建议政府出台法规政策，把浪费当成可耻的行为、违法的行为来限制。②政府要加强对餐桌浪费现象的监管，打造公开透明的监督平台，特别是加强群众监督。③加大宣传引导力度，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，提高公民的节约意识。

　　9.在“光盘行动”中，我们青少年学生能做些什么？

　　积极向周围群众宣传“光盘行动”，增强节约意识；做一名理智的消费者，身体力行，吃饭时，把饭菜吃干净，节约饭菜，在饭店就餐时，吃不了的打包带走；做一名义务监督员，与消费行为作斗争；积极行使建议权，向有关部门提合理化建议等。

　　10.请你为厉行节俭献出你的锦囊妙计。

　　对朋友的节日祝福用电子邮件，少用或不用贺卡；多乘坐公交车、地铁或骑自行车出行，少开私家车；用健康环保的喜庆方式欢度节日，少燃放烟花礼炮等。

　　11.节约资源，减少浪费，我们青少年可以做些什么？

　　①树立保护和节约资源的意识。②宣传我国严峻的资源形势和节约资源的重要性。③在行动上，从小事做起，从身边的事情做起，如，随手关灯、关水龙头，一水多用，垃圾分类，少使用一次产品等。④ 积极同浪费资源和破坏资源的行为作斗争等。

　　12.请你为“光盘行动”写两条宣传标语。

　　①光盘行动，拒绝舌尖上的浪费；②光盘行动，拒绝中国式“剩宴”；③有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘；④加入“光盘行动” 拒绝浪费；⑤我是光盘族，对浪费说不；⑥厉行勤俭节约，反对铺张浪费；⑦节约光荣、浪费可耻等。

　　13.联系实际，谈谈青少年如何发扬艰苦奋斗的精神？

　　①在学习上，要做到积极进取、刻苦钻研、不怕困难、顽强拼搏、自强不息等。②在思想上，乐观向上、开拓创新、奋发向上等。③在生活上，艰苦朴素、勤俭节约、理性消费、不攀比吃穿等。