余姚中学的前世今生

　　说到余姚中学，在余姚几乎家喻户晓，是学子们梦寐以求的名校。然而，说到“实获斋”，就鲜为人知了。

　　实获斋始创于清咸丰年间。道光九年(1829)，余姚人朱兰进士及第，殿试一甲三名，这就是后来大名鼎鼎的酱园街探花墙门的主人。朱兰先授翰林院编修，累官至内阁学士。道光间，其父朱文治欲建祠堂，未就而逝。兄朱森早逝，朱兰就与朱棠、朱棣、朱格等诸堂兄弟商议，筹款购地以完成先父的遗愿。咸丰二年(1852)，建成祠堂“念德堂”(今念德桥之北)。之后，为培养族中子弟，朱兰又捐出历年积余，置田若干亩，设“培文祭”，在念德堂的西南创办书塾“实获斋”。

　　“实获”一词最早出自《诗经·邶风·绿衣》：“我思古人，实获我心。”后人多将“实获我心”解释为前人的所作所为或某种看法、说法，完全与自己内心所想的相合。当初取名“实获斋”，大概是希望后辈能与前人内心相通，领会前人的学说、想法，做个知书达理的可造之才。

　　在实获斋里，学子们按期会课，遇大比之年，仿照考试的场式，限时交卷，并课卷品第高下。朱兰在致仕退隐之后，常到实获斋巡视、授课。每逢佳节，在此设宴招集友人饮酒作诗唱和。“实获斋头赏秋花，老年犹争少年胜。”泗门的明太傅谢迁十三世孙谢家兰、城南的王梅生等都在实获斋留下了诗篇。清末民初的余姚闻人、曾参与纂修光绪《余姚县志》、总纂《六仓志》的杨积芳，于同治十年(1871)补县学生员，也求学于实获斋，师事朱兰之子朱逌然、朱衍绪。

　　清末，依大臣刘坤一、张之洞关于办学的奏折，清政府颁行《奏定学堂章程》之后，各州县依照章程改设小学堂，各府及直隶改设中学堂，省改设大学堂。实获斋更名为“实获小学堂”。实行新学制，分做初小、高小两部，初小4年，高小3年。开设国语、算术、史地、修身、外语第课。除国语为固定课本外，还读《论语》、《孟子》和唐宋大家的文章。学生也不单是朱家房族的子弟了，学校借用念德堂作为校舍，由朱逌然的三个儿子燕生、湘生、鄂生任校董。

　　对于当时学校的情况，我国著名作家、翻译家、出版家，人民文学出版社原副社长、曾就读于实获小学堂的楼适夷先生(1905-2001)，在其《我的小学》中有详细的描述：

　　“作为校址的念德堂，是朱家更上代祖先祭祀的祖堂……正院大厅，便是我们的大课堂，一行一行的课桌，上边一个讲台，可以容纳全校各级的约80余人的学生。大厅正门梁上，红漆金书的匾额，‘雍肃’两个大字，是王阳明的题款。

　　“正院西边的小院，三间清洁的明房，是校长教师起息进餐的地方，两厢寝室，有少数教师和寄宿的学生。大课堂左右各有侧室，那是学生的自修室。不上课时，学生各在自修室有一张从自己家里带来的小书桌，安坐温课和作业，名为自修，其实每室均有老师坐镇，出恭入敬，都得向老师请准。自修室是楼房，楼上一系列小课堂，分级分科在这里上课。

　　“……平时后院大门是关闭的，可大门边各有小门，两边厢房下还有一个小课堂，是专门教唱歌，弹风琴的。

　　“这学校虽系私立，规模不大，但教学质量较高。县立小学(指余姚县立第一高等小学)的毕业生，也有再到这儿来进修一二年才去上海、宁波考中学的，我自己从6岁到14岁呆了将近8年，不是留级，而是毕业了高小，又进修了一年才离校的。

　　“我家族三房五个堂兄弟，几乎全在这儿上学。”

　　楼适夷正是在这所学校打下了语文基础。他自称这所小学是“我全部学历中唯一所受的正规学校教育，因此它常常引起我的怀念”。以至于后来《余姚市志》小学教育一章中没有写到实获小学，他都给有关部门写信指出：“这是一个缺点。”

　　1935年春，时在上海高校执教的朱公谨和朱荣泉，有感于家乡教育的落后，邀集各界人士，商议创建余姚第一所初级中学。朱公谨(1902-1961)，朱兰四世孙，朱燕生之子。自幼受良好家风的熏陶，聪慧好学。1921年赴德国格丁根大学留学，于1927年取得博士学位后回国。任上海光华大学教授、副校长，主持光华大学数学系工作。他是中国数学会的发起人之一，连任三届常务理事，他所编写的《高等数学》等著作是许多大学的教材。朱荣泉(1899-1969)，是朱兰堂兄朱枚之后，即朱公谨的堂侄。自幼丧父，民国十年毕业于上海沪江大学文学系，后留校任教。正是这两位邑绅的发起，“余姚初级实获中学”在实获小学基础上宣告成立。

　　余姚初级实获中学成立后，聘任朱长春为第一任校长，最初的校址选在酱园街六浦庙北首的同善堂、吕祖阁、药王殿等一群庙观内(即今东风小学校址)。经费仍由朱氏义庄培文祭下支出。于当年9月正式开学。朱长春在开学典礼上说：“学校取名实获，就是要有实际的收获，学生要有实用的知识，诚实的品德和老老实实的处世态度。学校要和宁波效实中学媲美，这是对学生的期望，也是办学的宗旨。”

　　实获中学成立后，历经公立舜水初级中学、余姚县立中学，解放后更名为余姚中学。开办以来，为国家造就了大量的人才。

　　从实获斋、实获小学、实获中学、公立舜水初级中学、余姚县立中学到今天的余姚中学，整整160年过去了。这是一个从家族教育到大众教育的过程，也是余姚教育史的一个缩影。