3、做着做着就跑偏了。本来上网查个资料，看到一个词就关联进去再看；或者本来要看一下生词，结果把整篇文章看了一遍，还顺带看了下一篇。这个也许作为大人，也深有感触，在生活中、工作中，一个毛线牵出一头大象，不知不觉就忘记了原本重要的事情。讲的就是这个意思。（默默中枪）

　　4、做不下去就放下，转换到其它科，来回换。写作业最怕不专注，本来青春期的小朋友们，注意力集中时间就比较短暂，有时候，作文的时候，写半截没思路了，改去做数学；数学题做到最后，太难，去背单词；单词这么多，又枯燥，还是去写作文吧。

　　5、手眼在做，心不在做。笔在手里，作业本也在眼前，一道题花了半小时。感觉是在思考，心理却想的是白天的事，同学的影子，明天踢球会不会赢，这首歌真好听。

　　改善“看起来”很用功，专注于重要的事，我想提一些建议，这些建议我对在海边学习的伙伴也说过，希望能够帮助到大家。

　　1、给事件列清单、排序。先列出事件清单，进行对事件分类，哪些事情必做、要先做，哪些事情可做可不做，哪些事情可以后做，都要心中有数。比如作业必须完成，手抄小报可以周末完成；转发班级通知要在7点前发完，等等。将事件按照“必须+优先”两个维度列出来、排好序。

　　2、给事件规定时间。这个比较简单，平常做天天练，我一般要求同学们用10分钟左右就应该做完了，实在做不出来，就先不做，请教人。平常生活也上也说，比如把要做的事情，列出来，根据能力排出时间，强调自己在这个时间内一定要完成。比如说一篇作文，考场上也就是半个多小时写完，平常在家可以从容点，但是不能一上午都写不完，又翻资料又重写。这不是正确的做法。正确的可以估算一个小时，打个草稿，素材不确定的情况下可以快速查找资料验证一下，仅此而已。