2017年郑州中考满文作文写作方法之选材要在独特上下功夫
1。独特的材料来自独特的经历。尽管中学生之间的生活差异较小,但每个人毕竟有一些与他人不尽相同的经历,选择这些“人无我有”的材料,那文章就会给人以耳目一新之感。如写《记一次升旗仪式》,因为每个学校都是星期一升旗,升旗仪式又是程式化的,文章写出来往往千篇一律。但有一位同学力避其同,选择了他作为升旗手参加升旗的“那一次”,其感受就有别于其他同学,文章也就有了新意。还有位同学写他到北京在天安门广场参加的一次升旗仪式,因为不是每一个中学生都有机会去北京看升旗,这篇文章自然引起了阅卷老师的注意。也是写老师,有一位同学在《老师,谢谢您》一文中力避俗套,写了这样一件自己亲身经历的事:
“嗨!语文老师让你去办公室一趟。”这一喊声把我吓得一怔: 怎么啦?我犯了什么错误吗?正在我搜索着近期所犯的诸种小错时,却已走到老师的门前,无奈地“笃笃”敲了两下门。“请进!”我推开门,屏气走了进去,老师从一堆作业本中探出头来,见我眉头一舒,笑着说:“听说你很喜欢写作文,是吗?上次作文你写得很不错,我想把它推荐到《语文报》,不知道你愿不愿意。总要征求作者本人的意见嘛。”老师又埋头批改着作业,我心里“怦怦”直跳。天!我太高兴啦!我觉得脸上有点烫,便低下头,又使劲点了点头。老师便又递给我一沓稿纸和修改好的作文本说:“奴,拿着。明天上课时我去取,可别偷懒哦!”老师笑了,我又使劲点着头,蹦跳着走了出去。
这个老师帮“我”推荐优秀作文的材料就很独特,也许这位老师也有诸如带病上课、不辞劳苦帮学生补课的事迹,但那些材料太普遍了,太缺乏个性了。而这个材料中的老师形象就给人以新鲜感,帮学生推荐优秀作文,不仅帮学生作了认真的修改,还要征求一下学生的意见,表现了对学生的尊重;老师递给“我”的一沓稿纸和“明天上课时我去取”的吩咐,又表现了老师对学生的体贴和细心;“老师从一堆作业本中探出头来”和“老师又埋头批改着作业”这两笔看似不经意的描写,充分表现了老师工作的认真和勤奋。由此可见,这则材料不仅独特,而且内涵丰富,老师的形象也非常丰满。