思想品德

　　①·命题理念：①是依据课标，坚持开放性（开放性设计试题·开放性设置答案），充分体现新课程理念，努力巩固新课改成果。②是有利于贯彻国家的教育方针，推进中小学实施素质教育；有利于体现⑨年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于基础教育课程改革，培养学生创新精神和实践能力，减轻学生过重的课业负担，促进学生生动·活泼·主动地学习。③是理论联系实际，强调应用性和探究性，重视对考生分析问题·解决问题能力的考查。注重知识与技能·过程与方法·情感态度与价值观考查的有机结合。重视培养学生发展的核心素养。

　　②·命题依据：以教育部2011年12月颁布的《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》为主要依据。

　　③·命题内容与要求：具体内容：①是考查⑦·⑧·⑨年级《思想品德》教学内容；②是考查2015年国内外重大时事，2016年1月以来的国内外重要时事，党的十⑧大精神及当前党和国家在现阶段的重要方针政策。命题要求：①是着重考查主干知识·核心内容和核心能力，考查考生运用所学知识辨别是非·分析和解决问题的能力，有利于增强思想品德教学的针对性·实效性和主动性，有利于引导考生树立正确的世界观·人生观和价值观。②是体现时代性，结合社会热点问题，引导考生了解中国国情，关注国内外形势，关注国计民生，透视生活，弘扬真善美，鞭挞假恶丑，增强社会责任感，树立现代公民意识，培养爱国主义和热爱家乡的情感。③是突出思想性，坚持正确价值观的引导；彰显人文性，促进考生人格健康发展；增强实践性，注重与考生生活经验和社会实践的联系；体现综合性，将道德·心理健康·法律和国情等多方面的学习内容进行有机结合。④是依据课标，注重""双基""，联系实际，难易适度，考查能力，关注发展。对日常教育教学工作起到积极的引领和正确的导向作用，为全面深化新课程打下良好基础。