初三，一个听到就觉得紧张的时期。孩子们一周回家一次，这一天半、两天的时间怎么过呢？大部分孩子被辅导班占去了周末一半的时间。

　　初三孩子的周末时间到底应该怎么用，你知道吗？

　　1、复习整理

　　初三学习紧张，尤其是现在，课程进度很快，一周都在紧张“吃饭”当中，“消化”的时间很少，周末是个“温故而知新”的好机会。静静地坐在家里的书桌 前，把这一周里记录的不清楚不确定的、易错的、模糊的知识点和例题都做一个整理总结、集中突破。其次，对下一周的学习进行一个计划，承前启后的工作做好 了，具体做事的时候就会事半功倍。

　　2、亲子沟通

　　连续五天紧张的学习，还会带来另外一个问题，就是压力。周末回到家，家长一定要注意孩子的情绪、状态好不好，聊一聊这一周过的怎么样。不聊学习成绩， 多聊聊闲话，多半能了解孩子最近在想什么，有没有心理压力，及时发现孩子所存在的问题。最怕孩子被一时的压力困住眼睛，而家长作为过来人、成年人和旁观 者，这个时候完全是可以给予适当的舒缓和鼓励等举措的。本来就跟孩子沟通机会就不多，你还不抓住周末这两天的时间，岂不是太可惜了吗？

　　要允许并且放心孩子，给孩子一个放松的时间。星期天回家了，给他时间休息一下、散漫一下，这样等再回到学校，放松过的心情和身体会更容易集中精神。

　　家长有话说

　　家长“善瑗”表示赞同：我们每周末都会有半天的体育活动，春秋踢球或篮球，冬天冷的时候滑冰，夏天热的时候游泳。这种习惯是从小学一年级时开始的，只为孩子有个好身体。

　　家长“mldsyjq”表示不太实际：时间都被老师布置的家庭作业占完了，孩子可以整整写一天，看着就心疼，作者的想法很好，但是实践起来不实际。

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