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一位初生毕业生父亲的中考日记(中)(5)

2015-08-03 11:41:12赵呆子

  6月3日星期三

  今天,家里来了客人。晚餐和妻姐、内弟一块儿在外吃。餐桌上,又谈及孩子的教育。期间,我大大赞扬了内弟教子有方。

  内弟的孩子是个男孩,叫郝汉。比我女儿大半岁,与女儿一样,今年参加中招,就在女儿现在所上的登封初中就读。

  说到郝汉,年龄不大,在登封也算是个名人。他的有名,一是内弟在对他的教育上,走了一条非同寻常的路;二是他已参演过许多影视剧演出,已是个不大不小的明星。

  登封是少林寺所在地,是天下闻名的武术之乡、功夫之都,内弟很早就认识许多武林高手,于是,郝汉出生不久,他便有把孩子培养成武术明星的想法,并从四岁开始,义无反顾地践行了自己的想法。

  对他的教子之法,许多人不理解。中国人传统骨子里,重文轻武,况且如今社会,哪里还有用“武”之地?开始我也很是反对,毕竟学武会影响文化课,文化课跟不上,在现在中国教育体制下,孩子如何接受完整的学制教育呢?没有文凭,武功再高,如何就业?跟人家当四肢发达头脑简单的保镖?如果那样,恐怕算不得成功的人生。

  谁想?郝汉走出来的路子却别开生面。先是练武一两年,由于形象可爱,又出自少林功夫名师之下,五六岁就开始随团出访,很快便走遍了世界各地,国内的电视台,影视导演也纷纷找上门来,俨然又一个功夫小子“释小龙”出世。

  等到了上学的年龄,内弟采用了边读边演的方法,平时正常上课,有演出了就请假参演。期间,内弟与我聊天,也多次担心孩子文化课跟不上,并多次采用演出时,带家教陪读的方式补课。如此下来,成绩虽不算特别优秀,但至少不落后。

  初中后,课程相对紧了些,难度也有些增加,有几次郝汉出去参演,一去就是十天半月的,内弟对其文化课的担心更大。可奇怪的是,从每次的考试看,郝汉的文化课并没落下。

  为什么呢?去年暑假,我带着女儿和郝汉一块儿通过网上课堂补课,有一天,课后我布置了一篇作文,题目忘记了,但在他写的这篇作文里,我终于弄明白了原因。

  在作文里,他说,在学校和家里,常常听到同学或者亲人对他的议论,说什么他当演员全是爸爸花钱托人弄成的,还有学习不好,没有文化素养,再演也是个跑龙套的等等,听后,心中很不是滋味,感觉严重伤害了自尊,每次都有想动拳头打人的冲动。但是,后来他在片场,看到大腕名星们不俗的谈吐和举止,还有自己演戏时,有时不能理解人物的心态,演不到位,方才知道,现在别人对自己的议论和鄙夷并不奇怪,自己的确文化太浅,只有自己既能演,学习又好,才能找回真正的自尊。

  一个十五岁的少年,有这样的人生阅历和体悟,他的学习自然从被动变成了自觉,而一个人一旦有了“我要学”的动因,何愁学不好呢?

  搞文学的常说,工夫在诗外。教育何尝不是如此啊!真正好的教育,大概不是生各种办法让孩子学多少知识,而是让他拥有追求知识的兴趣,从而变“让他学”为“他要学”。

  二哥说,郝汉“他要学”的精神的确了得,每当他到教师办公室时,课间总会看到郝汉在向某个老师求教;也听内弟说,周末,他从没有管过郝汉的学习,只见他回来后,洗个澡,便躲进自己的卧室做作业,常常是夜里十一二点还没有睡下。第二天还主动与同班学习第一二名的同学约好,再去求问一些自己作业中弄不太懂的东西。其中一个学习好的同学,有些孤傲,本有些轻蔑郝汉的,可郝汉却为学习,多次周末找他“不耻下问”,很快他们便成了好朋友。

  另外,我记得内弟还对我说过,勤父母往往养出个懒孩子,而懒父母则往往养出个勤孩子。结合我们两家的孩子成长,我也深有体会,内弟的“懒”,并不是真“懒”,而是孩子自己力所能及的事情,父母决不参乎。所以郝汉出演,大多都是自己谈合约谈片酬,自己一个人出差,最多父母接送他到郑州火车站和飞机场。

  相比之下,我和妻子真是个糊涂父母啊。天天把孩子的任何事情都办得妥妥的,甚至在学习上,凭着自己几十年前从老师那里学得的一知半解,也硬着头皮给她讲解。孩子在郑寄宿已经八年了,从没有让她单独坐过一次公共汽车回登封,记得她个人曾几次提出要自已和同学一块儿坐公共汽车回来,都被我们无情地否定了。

  此时,我突然想起纪伯伦《论孩子》中的诗句:

  Yourchildrenarenotyourchildren

  (你们的孩子,都不是你们的孩子)

  TheyarethesonsanddaughtersofLife’slongingforitself.

  (乃是“生命”为自己所渴望的儿女)

  Theycomethroughyoubutnotfromyou

  (他们是借你们而来,却不是从你们而来)

  Andthoughtheyarewithyou,yettheybelongnottoyou

  (他们虽和你们同在,却不属于你们)

  Youmaygivethemyourlovebutnotyourthought

  (你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想)

  Fortheyhavetheirownthoughts.

  (因为他们有自己的思想)

  孩子不是我们的私有财产啊,我们为什么要用爱的名义剥夺了她自由成长的权力?

  我当深深的反思,对女儿,早当放手,否则,她何时才能锻炼出独立飞翔的翅膀?

  我当深深的反思,对女儿,早当学“懒”,否则,她将可能会因爱而害!

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