楼主我们这里是一个小县城，楼主的成绩这一次在全县大概能排到前30的样子。主要是平时一直很好的语文这一次发挥失利考得惨了。但是我还是希望能总结一下，也算是作为一个“过来人”提前一年送给这一届准初三的经验吧。
   
    我们这里因为是县区，牵扯到本市内部的评比之类的，所以有时候就会有意地给对方压分。举个例子来说我们县一般在中考就排在全市倒数，但是高考很多时候都是全市前三。说句实话，中考没有考到巅峰状态也并非一定是一件坏事，正是因为有了挫折，才能够在高中有更大的动力去学习。
   
    【首先需要声明的是，不管其他人用什么方法学得再好也不一定适合自己。所以多思考发现最适合自己的方法才是最重要的。明白这点很重要。】
   
    【自我查缺补漏】进入初三开始一轮复习之后，老师会帮助你复习，但是很多时候这种复习是面向所有学生的，除了常见的易错题和难题之外，针对性并不高。因此需要自我发现自己的薄弱点在哪里。比如说本人的数学并不是很好，薄弱点主要在于二次函数和圆的相关问题。那么这时候就要有针对性地对于这两项下更多的功夫。只有明白自己的弱点和强项才能够在中考中更好的发挥。
   
    【回归课本】不论哪个学校哪个老师我相信都说过的话。许多高考状元也都曾提到过这点。万变不离其宗，课本中有最基础的知识和出题的关键点。所以每一科都要把课本弄熟。比如说，语文的文言文古诗词，字词；数学的定义公式和重要的图形；英语的课文、单词和语法；物理化学的定义公式，化学方程式，都一定要熟练掌握。高楼大厦也都是从地面开始建造的，打好基础非常关键。
   
    【多加练习】不管是不是题海战术，都一定要多加练习。把很多题型烂熟于心做到看到题就能知道大致的解题步骤，明白解题的依据。这样在考场上能节约不少时间。
   
    然后是分科的建议。
   
    【语文】语文是一个关乎积累的学科，想要靠中考之前的一百天囫囵吞枣是不可能的。只有从平时打好基础，把文言文古诗词的课文词解词语归类背熟，平时见到不会的字要查读音查意思，形近字音近字要专门归类积累进行分辨。或许说这样的付出的艰辛的，准备了几千个词在考场上只用到了不到50个，准备了50篇甚至更多的文言文古诗词只考到一篇，词解只考到四五个，成语准备了几百个却只用到了三四个甚至用都用不到。但是不能否认的是，付出就会有回报。一点一滴地积累绝对会让你在不知不觉间提高语文成绩。而这些不成比例的数字也在提醒着，掌握的知识要弄熟，做到“胸有成竹”，才能做到笑傲考场。
   
    一句话，语文一定要不断积累，认真掌握。