10.在创建平安校园过程中。中学生应该怎么做？（中学生应该怎样来维护校园安全）

　　答：（1）自觉接受学校的安全教育，提高安全防范意识和自我保护能力。

　　（2）认真遵守学校的规章制度，不在教学区、宿舍、餐厅等处拥挤打闹。

　　（3）发现危害校园安全的因素，要及时向学校领导或老师反映。

　　（4）掌握必备的救生知识，树立安全防范意识和自我保护意识。

　　11.未成年人要健康成长，必须增强自我保护意识。加强自我防范。请你提出几条增强自我保护意识、加强自我防范的方法。

　　答：（1）自觉树立法律意识，依法自律，做个守法的人。

　　（2）加强道德修养，做一个正直的人。

　　（3）谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气。

　　（4）拒绝不良诱惑，防患于未然。

　　（5）学会用法律武器保护自己的合法权益等。

　　12.当遇到意外险情与伤害时，我们应该怎么办？

　　答：（1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。

　　（2）遇到不法分子的侵害时有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法…‘恐吓法”等及时脱身。

　　（3）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。

　　13.当你遇到下列险情，你会怎样保护自己？

　　答：（1）不料掉进水里：大声呼救； 注意寻找身边可以抓住的东西；  避免呛水等；

　　（2）身边突然发生火灾：及时拨打119火警电话；  用湿毛巾捂住鼻子，匍匐前行；  关掉电源等。

　　（3）当受到不法侵害时：要冷静、勇敢、机智；  有能力将对手制服时，要勇敢搏斗，没有能力制服时，可以与之周旋、呼救、及时拨打110报警电话等。

　　14.面对歹徒善于斗争的方法及评析

　　答：违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。这是自我保护意识强，善于斗争的表现。因为同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。这样做既能维权，又有效打击了违法犯罪行为，伸张正义，维护社会稳定。

　　15.青少年应该掌握必要的自我安全知识技能：

　　答：（1）独自在家时，不给陌生人开门；不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页；

　　（2）遇到雷电、暴风雨不在树下躲藏；愈大洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害时远离危险地带，及时求助；

　　（3）遇到不法侵害，首先保全生命，然后择机逃脱、报警；

　　（4）遇到紧急情况，及时拨打报警电话，并保护好现场和物证等。

　　16.平安校园建设活动的宣传标语或活动主题

　　答：（1）加强学校管理，共建平安校园；（2）关注校园安全，构建和谐校园；（3）关爱祖国未来，保障校园安全；（4）确保学校安全，责任重于泰山；（5）学校多一份管理，学生多一份安全，社会多一份和谐。

　　17.开展校园安全宣传活动，请你写一份宣传稿（写出要点即可）

　　答：（1）创建平安校园是保护青少年健康成长的需要；加强学校管理、共建和谐校园是学校保护的重要内容，也是和谐社会的需要。

　　（2）创建平安校园需要社会各方面共同努力。

　　（3）青少年应增加自我保护的意识，为创建平安校园、和谐校园作贡献。

　　18.你认为可以通过哪些具体形式来开展这次校园安全宣传活动？

　　答：（1）举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座；

　　（2）组织校园安全知识演讲比赛；

　　（3）办有关校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

　　19.为开展“建设平安学校，用知识守护生命”主题教育活动拟定两条宣传标语？设计几个活动形式（具体可行）。

　　答：示例：知识守护生命，安全铸就未来；知识守护生命潜能铸就人生；安全重于泰山

　　示例：举办防灾自救的知识竞赛，举办生活防灾图片展；举行逃生、避难、自救互救等防灾实战演练；小品表演等

　　20.“知识守护生命”安全教育活动给青少年的启示：