初二语文上册知识点专题训练：修辞与表达方式(2)
6对下列句子运用的描写方式判断正确的一项是 ( )
(1)那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
(2)他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些。
(3)父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容……
(4)父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!
A外貌 神态 动作 语言 B外貌 心理 动作 语言
C外貌 心理 神态 语言 D外貌 动作 神态 语言
7、下列句中的对偶句有(多项) ( )
A苔痕上阶绿，草色入帘青。B可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
C南阳诸葛庐，西蜀子云亭。D出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8、下列四句中运用的说明方法与其他三句不同的一项是 ( )
A石拱桥的桥洞成一张半弓，又像虹。 B像这种各拱相连的桥，我们叫联拱桥。
C弯弯的金水河像一条玉带横贯河上。D园子里的花竞相开放，成了一幅最明艳的画。
9、对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是 ( )
A高峰入云，清流见底。(对比) B月色入户。(拟人)
C庭下如积水空明。(比喻) D何夜无月?何处无竹柏?(反问)
10、请简析下列句中加点词语的表达作用。
(1)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
(2)到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
(3)物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。
习题答案
1、(1)排比(2)比喻 (3)反语 (4)对比 (5)比喻 (6) 比拟 (7)反问
2、(1)动作描写 (2)语言描写 （3）外貌描写
3、(1)打比方 (2)作比较 (3)作诠释 (4)列数字 (5)举例子 (6)打比方
4、A 5、C 6、C 7、AC 8、B 9、A
10、(1)"许多"表数量，从范围上限制农谚。 (2)副词"只"强调两者相差较小。 (3)"接近"表示程度，说明物候学与生态学和农业气象学的研究内容近似，但又不全一致。
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