而精神上承受得起则更重要，不因这笔费用而让心态失衡，产生“我花了这么多钱，你不好好学，不学出效果，简直对不起我！”之类的心态，进而在正常督促孩子学习的基础上，设定过分的学习目标，出现过于严苛的要求和指责，结果让孩子背负过重的压力，影响学习效果甚至产生心理逆反。

　　报班之前，这些问题该问一下孩子：

　　1、对于暑假，你有自己的规划吗？

　　现在有不少孩子，都是按照父母给规划好的路来生活。父母们恨不得把所有的经验都告诉自己的孩子，让孩子可以少走弯路。但是殊不知，也许正是由于家长的事事操心，才让孩子逐渐失去了自我规划的能力。

　　也许我们可以试着让孩子自己规划时间，做好时间表，告诉孩子每天按照自己设计的路线进行。什么时间段上补习班，什么时间段写作业，什么时间段玩或阅读。我们就按照时间段做。这样孩子更有积极性了，自我规划的能力也可以得到锻炼。


　　2、你有没有特别感兴趣，愿意去学的？

　　如果一定要说一样保证“学有所成”的万能钥匙，很多人都会脱口而出“兴趣”。“你有没有特别感兴趣，愿意去学的？”这一问，特别适合对兴趣特长班的选择。如果你的孩子特别喜欢绘画，而我们偏要把他按到钢琴旁边，倒是应该感激孩子的承受力，也没有资格去过度指责孩子“心不在焉”了。

　　3、这些培训班，有没有你特别反感的？

　　“别人都在学”的形势，其实孩子很清楚。极愿意学和一科也不愿意学的，都是一个“菱形结构”的两端，是少数。大多数孩子都是在挣扎和忍耐中徘徊的，就像大人也会时不时在“好好工作”和“我想辞职”的心理状态下游荡。

　　道理人人都懂，小情绪却很难控制。让我学写作，倒是不讨厌；让我学英语，可以接受；让我学奥数，也能忍；可是为什么我唯一有可能出去玩一下的周末还要去学讨厌的围棋和口才？！——有些孩子就是从某一点开始全线崩溃的。做做减法吧，把“最后一根稻草”从孩子的书包里拿出来。

　　4、如果你接受了，愿意坚持下来吗？

　　好多家长都说，掏补课费的时候，只觉得挣钱如水滴入池，花钱却如开闸泄洪。如果孩子半途而废，心疼的不光是钱，更是大人孩子的精力和时间，甚至包括为取舍而付出的机会成本。

　　其实当孩子说想学什么的时候，或许他根本不了解这个事物究竟是干什么的。所以当孩子说喜欢什么兴趣班的时候，家长不用直接欣喜的拉着孩子报名，而是让孩子多了解，给孩子一个思考的时间。

　　“如果你接受了，或者你主动选择了，希望你能坚持下来，好吗？”郑重地问一问，谈一谈，有的时候孩子缺乏的并不是持之以恒的学习精神，而是对自己选择的责任感。