2013武汉中考语文作文《看见》点评
2013-06-20 16:32:45网络
材料的前半部分，并列列举了四种情况，也提出了四个“如何”，依次是：“看山水,如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？”可见，“看见”什么固然重要，但如何“看见”才是主旨。再看材料的后半部分，也就是总结式的一句话：“看，需要眼睛；看见，需要头脑和灵魂。”更是将如何“看见”的问题进行了彻底解答，也告之了考生“看见”与“看”的区别。
所以，一味写能“看见”了何其丰富的世界、何其丰富的生活，而没有交代是如何“看见”的，我个人以为，都有跑题危险。此外，简单地将“看见，需要头脑和灵魂”等同于“细心观察”等品质能力，也是不太恰当的，因为这显然缩小和降低了“头脑和灵魂”的内涵，尤其是“细心观察”这一类立意，一旦操作不当，就变成了被命题者所否定的“需要眼睛”的“看”。
或许，会有考生和考生家长为“看”与“看见”的关系纠结，我举一个例子，以便大家具体理解命题的内涵。例如，有人去看上海世博会中国馆，看到了红色的外观，看到了中国元素，无论看得多么细，这都只能叫做“看”；但有些人则从中看到了中国元素虽然在世界上越来越亮眼、越来越突出，却多是传统中国元素在打头阵，看不到现代中国元素的身影，从更高层面去感叹中国元素的创新力还有待加强，看到这一层，就是“看见”了，因为，观察者是在凭思考，尤其是反思精神去看，这便到达了“头脑和灵魂”的层面了。
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