前段时间有一对母子前来咨询，目的是想让孩子管理好自己的情绪，安下心来学习。妈妈和老师都反映了一个情况，就是这个男孩非常容易被女朋友所动，情绪波动很大，影响学习。

　　接着我就想到一个问题：爸爸妈妈都害怕孩子早恋，仔细观察蛛丝马迹或者想尽一切办法做思想工作。但是如果孩子就是眼睁睁的在你眼巴前恋爱了，这时候我们应该做什么？

　　妈妈对我说她对孩子的恋爱问题持开明态度，前提只有一个：只要不耽误学习就可以。

　　我想这同时也是所有家长的一个底线，过了这底线那就是“不能忍的”。但事实来看，谈恋爱还真是耽误了孩子的学习，因为他的成绩确实在下降。从谈话中透露的信息，母亲之前也做过干预，谈过找过，做过思想工作，但是无果。孩子还是在谈恋爱，而且谈了一年多。

　　背景介绍完毕。

　　事情到了这里，我们父母应该怎么做？

　　继续干预和强行拆散？小心发生“罗密欧与朱丽叶效应”，你越阻挠，俩人在一起的劲儿越大，最后发现你在做的工作其实就是极力促成他们在一起，而且外人的不理解更加凸显了“另一半”的善解人意，更离不开，也更不理智。。。反了，不成。

　　说服自己：我接受他们这样，只要不影响学习。看似接受，其实也是无奈之举，问问自己：你真接受了？

　　其实到了这个阶段，我们不妨做些不一样的事情。恋爱和友情亲情一样都属于感情范畴。交友有交友之道，相处有相处之法。谈恋爱呢？是不是也应该让孩子知道怎么样去相处，才是理性的？如何去正确地处双方的关系？

　　第一、想一想，是因为谈恋爱，还是在谈的过程中的情感纠葛影响了孩子的学习和生活？

　　谈恋爱的不是一个两个，双双考上好大学的也不是没有。关键就是俩人之间存不存在正能量？如果两个人在一起整天互相猜疑，没有安全感，三天闹矛盾，五天说分手。孩子势必会被牵扯其中，非常烦躁，不能自拔。他以为这是爱，这是爱的感觉（不分岁数，陷入其中的人都会有些许的盲目。理解，理解。。。）但是，这肯定是影响生活和学习的（生活也影响，只是我们现在把学习放在首位，首当其冲说的是学习）。这时候问问你的孩子，这种方式是健康的谈恋爱的方式吗？有位学生告诉我他经常会为了女孩子而心烦。心烦是他首先要解决的问题。因为他时时刻刻想把女朋友握在手心怕跑了，没有安全感，从而也造成了对方的反感。当他知道自己过分的“关心”其实带给对方的也是只能加速这段关系的破裂时，孩子学会了如何去理性地对待这段关系。他的情绪症结找到了，情绪的管理也就没那么难了。

　　第二、聊一聊，恋爱当中什么可以做，什么要慎重，什么不能做？

　　理性的父母，无论您的孩子是男孩还是女孩，告诉他，恋爱中不能碰的“雷区”是什么？会有什么后果？那天，我和这个孩子谈到这个话题，我问他：妈妈有没有说过要注意什么？没有。你知道什么能做什么不能做吗？他呵呵一笑：这个我知道，我是男孩子，如果做不该做的事情，对女孩子伤害会很大。我说：谁说对你就没有伤害？双方都会有心灵上的伤害。

　　第三、问一问，如果要发展下去，有没有规划？

　　认真谈恋爱的人，大多数会想到未来的发展。曾经看到一本小说里有一处写恋爱中的少男少女：男孩子在填高中志愿的时候直接照着女孩子的抄了一份就交上去了。当时看到这一情节，着实被那股子潇洒和忘我感动了一番。但是回过头来想一想，不对着呢，敢这么潇洒照抄志愿表的，多半成绩比那个填志愿的好吧。

　　所以奉劝父母多想想聊聊。奉劝孩子多问问自己。男孩子问问自己：我是不是要做一个负责任的人？我这个年龄拿什么负责任？女孩子问问自己：什么是爱？什么是依赖？在爱别人之前是否要自爱？

　　路是自己走，路边有人说。爱你关心你的人千方百计告诉你走正路，走他曾经走过的安全的路，但孩子不听。反而哪条路越新奇越要走，撞得鼻青脸肿的时候回想起亲人所说的话，又万分懊悔。但是，这就是成长，这是真实的、惨烈的成长方式。站在路边的人做了提醒，如果能够撼动他，那也是内力加外力的作用。路还是要每个人自己走，自己选择。

　　孩子在走路，我们就是站在路两边的人，我们爱他，爱她，所以我们也应该尊重一个事实：路可以改，哪怕你自己再给他修出一条路来，劈开一座山来。但面对他的内心所想，我们能做的，就是感化、就是提醒。