2009-2012武汉初三元月调考英语试题分析之书面表达
本分析报告通过分析四年元月调考真题的各个板块,希望对即将参加元月调考的考生们能有所帮助。
历年元调真题,参考答案及答案详解见武汉E度论坛中考板块。
书面表达板块分析
首先,我们来看一下四年元月调考真题的书面表达都考查了哪些话题:
2009-2012年武汉元月调考英语作文题目 | |
2009年1月 |
以李明的名义对网上关于学生课外活动、爱好等情况的帖子进行回复 |
2010年1月 |
以组织者的名义介绍读书活动 |
2011年1月 |
以班长的名义写发言稿,交代放假前需要注意的事项 |
2012年1月 |
以李明的名义给史密斯先生写一封便条 |
由图可知:
1.每年的元月调考书面表达板块题型、分值保持不变。总分15分,字数60-80之间,会给出一些相关信息与参考词汇。
2.考查话题基本不变,都是与学生贴近的校园生活话题,比如写发言稿,介绍某项活动,写便条等。
3.题材比较贴近学生实际,具有一定的开放性,给学生留下足够的发挥空间,体现了控制性和开放性的统一;既注重了基础,又有助于学生想象力和创造力的发挥。
4.备考建议:
①学校教材的课文里的话题一定要很熟悉,掌握重点句型储备为写作必备句型,做到能写出相关话题的作文。
②适当关注与中学生生活学习相关的热点话题及相关的词汇、句型等进行归纳。可积累自己的话题必备句型到一个本子上,作为书面表达的备考本,考前翻一翻,为自己写出亮点又不出错的句子做好准备。
③考场技巧与注意点:
a)认真审题:弄清楚该题目究竟要表达什么,吃透要求,选好人称;有提示词的时候不要漏掉提示词语。
b)语言地道:尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。表达要正确,没有很刺眼的错误。
c)不要跑题:理解脉络,抓住重点。
d)仔细检查:注意时态、语态、人称是否上下文一致,单词是否有单复数的错误,拼写的错误,字数是否达到要求,书写是否工整等。
附上2011中考书面表达评分规则以供参考:
只有了解原则,考生要能对症下药,弥补自己在写作方面的薄弱点。下面给大家展示的是2011年中考的评分细则(仅供参考):
附表:2011年中考书面表达评分细则
1. 评分原则:
1.评分时,先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。 |
2.词数少于60或多于80的,从总分中减去2分。 |
3.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性,上下文的连贯性。 |
4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 |
5.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。 |
2. 评分档次:
第一档次: (3分以下) |
短文包括部分信息,写出的句子有严重语法错误,表达的意思也不清楚,有较多的单词拼写错误。 |
第二档次: |
短文包括大部分信息,写出的句子虽然有语法错误,但能表达基本意思,有较多的单词拼写错误。 |
第三档次: |
短文包括所给大部分信息,写出的句子能表达意思且无严重错误,单词有少数几个拼写错误。 |
第四档次: |
短文包括所给绝大部分信息,写出的句子表达意义清楚且基本无错误,单词拼写基本正确。 |
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